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第一章单元检测 主编﹕ 李庚 马瑞杰 编审：谢香萍 包科领导： 姜校长 学习目标: 1. 会判断物体能不能看作质点。 2．能够正确区分时刻和时间间隔，路程和位移。 3. 能够区分平均速度和瞬时速度，速率和平均速率，并且会进行简单计算。 4. 会使用打点计时器，并且能进行简单的数据处理和误差分析。 5. 能够正确理解速度、加速度与速度变化量的关系时刻与时间间隔的关系 时间间隔能示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。 区别：时刻在时间轴上一点，时间间隔在时间轴上一段。路程与位移的关系 位移表示变化，用由初位置到末位置的表示，是量。路程是运动轨迹的，是量。位移的大小等于路程。一般情况下，路程≥位移的大小。 速度与速率的关系 速度 速率 物理意义 分类 平均速度瞬时速度 速率平均速率（=路程/时间） 决定因素 平均速度由位移和时间决定 由瞬时速度的大小决定 方向 平均速度瞬时速度 联系 它们的单位相同（m/s），瞬时速度的大小等于速率 速度、加速度与速度变化量的关系意义定义式位对时间的变化率 x－t图象中 速度对时间的变化率 v—t图象中．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时相同的物理量是(　　)A．速度　　B．位移　　C．路程　　D．速率 6．某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是(　　) A.，　　　B.，C．0， D．0， 下列说法中正确的是( )．下表是四种交通工具的速度改变情况，下列说法正确的是(　　) 初始速度(m/s) 经过时间(s) 末速度(m/s) ① 2 3 11 ② 0 3 6 ③ 0 20 6 ④ 0 100 20 A. ①的速度变化最大，加速度最大B．②的速度变化最慢 C．③的速度变化最快D．④的末速度最大，但加速度最小物体A、B运动的xt图象如图所示,( ) A．0～3s内物体B的位移为－5 m如图所示是甲、乙两物体做直线运动的vt图象。下列表述正确的是( ) A．甲匀减速直线运动，乙匀加速直线运动，甲乙运动方向相反 B．0~?2 s内甲和乙的位移相等甲和乙的加速度方向相甲的加速度比乙的12．小讲了一个龟兔赛跑的故事，按照小李讲的故事情节，作出兔子和乌龟的位移图象如图所示，请你依照图象中的坐标，并结合物理学的术语来讲述这个故事．你在讲故事之前，先回答下列问题． (1)小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？(2)乌龟做的是什么运动？ (3)兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？(4)哪一个先通过预定位移xm到达终点？ 朔州市二中2012—2013学案 高一物理必修1导学案 编号: 8 使用时间: 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 9/19/2012 第 2 页 图1 t0 t1 t2 t3 t4 tn-1 tn t/s 0 1 2 3 4 n-1 n