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第一课心理健康教育

* * 第一课:心理健康教育 一:为什么要进行心理健康教育? 1 青少年心身发展的需要。 2 时代和社会发展的需要。 二:什么是心理健康教育? 1 定义:根据心理活动的规律,采用各种方法与措施,以维护个体的心理健康及培养良好的心理素质。 从性质来看,心理教育包括发展性教育与补助性教育; 从内容来看,心理教育主要包括两项基本任务: 一项是心理素质教育,主要是教育和培养个体形成各种良好的心理素质,以助其学业和事业的成功; 另一项是心理健康教育,主要是使个体形成健康的心理,从而能适应社会,正常的成长、发展。 三:心理健康课与思想品德教育课有什 么区别? 首先从目标来看:思想品德教育旨在塑造个人完美的道德品行,是一个道德内化的过程; 心理教育则旨在培养学生完美、健康的人格。 其次,从关心的核心问题来看: 道德教育的核心问题是人生观问题, 心里教育的核心问题是成长问题。 再次,从方法和手段来看,讨论和沟通的过程,教育者和学生的关系基本上是平思想品德教育史一个教导过程,而心理教育是一个平等的。 四:心理健康教育有哪些途径? 心理教育可以通过三个途径来实现,这三个途径是:心理辅导、心理咨询与心理治疗。 心理辅导是指根据个体的心理特点与规律,运用各种心理学的方法设计各种方案来实施,以形成学生良好的心理素质和调节不良的心理健康状态。 心理咨询是指帮助前来咨询的人员排除各种心理障碍,使之能及时摆脱不利的心理状态,回复到健康状态。 心理治疗是指对出现了严重心理障碍的人员进行专门的调节,使之回复到正常状态。 五:心理健康教育有哪些原则? 学生主体原则 “教为不教”原则 平等尊重原则 保密性原则 六:除课堂教学外,还有哪些心理健康辅导方法? 1 书信交流进行辅导 2 电话交流进行辅导 3 个别咨询进行辅导 4 团体心理辅导

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