浅谈学前教育存在问题和学前教育小学化危害.docVIP

  • 14
  • 0
  • 约2.95千字
  • 约 7页
  • 2018-06-20 发布于福建
  • 举报

浅谈学前教育存在问题和学前教育小学化危害.doc

浅谈学前教育存在问题和学前教育小学化危害

浅谈学前教育存在问题和学前教育小学化危害   (河北省南大港产业园区第一幼儿园)   [摘要]学前教育目前存在的问题有可能影响孩子的一生,一是教育观念比较落后;二是教育方式陈旧,不新颖。针对这些问题,谈了学前教育与小学教育的区别,又列举了学前教育小学化现象的一些危害。提倡幼儿教师必须了解幼儿的特点,学前教育必须遵循幼儿的年龄特点和认知方式,从幼儿实际需要出发,教育教学要以活动为主,寓教于乐,使幼儿在快乐的活动和动手动脑中获取知识,培养能力。   [关键词]学前教育 问题 小学化 危害   学前教育,是学前儿童智力发展的关键阶段,是人一生中成长最快的时期,对学前儿童的智力发展和其未来的发展具有重大的作用。孩子的想象力、记忆力的培养,语言的发展、创造力培养,学习兴趣的培养以及孩子的天赋和将来的才华,都与学前教育有着密切的联系。3周岁至6周岁的幼儿天生活泼好动、喜欢玩耍、偏爱游戏,因此,学龄前教育不仅要符合孩子的年龄特点,还要关注幼儿生理和心理发展特点,遵循其发展规律。寓教于乐,玩中学,学中玩,在游戏中培养素质和能力。但是,在世俗观念下,大多孩子的家长认为“孩子上学就是为了认字和算数”,在这种传统观念的影响下,很多的幼儿家长很不理解幼儿园游戏为主的这种教学方法。在他们看来,游戏类似于玩,认为孩子每天在幼儿园玩玩耍耍,什么知识都学不会。幼儿家长关注的依旧是认识了多少字,学会了多少拼

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档