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浅谈学校校风对学生成长影响 　　作者简介：韦耀全(1964-)，男，1997年毕业于广西师范学院中文系，大专文化，小学高级教师。曾于点校、村校、中心小学和初级中学任教。已有多篇论文在市级、区级和国家级教研刊物上发表。现任河池市环江县川山镇教育工会副主席兼木论学区小学校长。多次被评为市县级“优秀校长”和县级“先进教育工作者”、“优秀共产党员”、“师德先进个人”。主政学校先后获得市、县教育主管部门肯定，多次被评为市、县“教育教学质量优胜奖”和“学校安全卫生评估先进学校”。2008年由于学校寄宿生管理出色，引来全国多省市教育专家的观摩，并受到中央电视台记者的专访并报道。2010、2011列入广西国培计划学员学习班培训，经考核评为“优秀学员”，2012年参加全区“中小学校长、幼儿园园长安全管理培训班”培训，经考核评为“优秀学员”， 2012年8月7日被自治区教育厅评为“八桂优秀乡村教师”称号。 　　【摘要】学校校风形成于全体教职员工和学生，它又直接作用于师生和员工的学习、工作和生活，决定师生的全面发展。学校校风是学校的生存和发展的基石！十年树木，百年树人。作为塑造人类灵魂基地的学校，绝不可轻视校风对学生学习成绩和全面发展的影响，全社会应为营造和巩固良好的学校校风而共同努力。 　　【关键词】学校管理;稳定性;心理气氛;物质环境;同化;不可抗拒;心旷神怡;陶冶情操 　　古往今来，不论是私塾