2015学年朝晖中学九上开学测试卷-2015-09-22-徐明.docVIP

2015学年第一学期九年级期初质量检测 数 学 一、（每小题3分，共30分） 1. 中字母的取值范围是（ ） 2. PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物，将0.0000025用科学记数法表示为（　　） A．0.25×10-5 B．0.25×10-6 C．2.5×10-5 D．2.5×10-6 3. 已知矩形的面积为5，则如图给出的四个图象中，能大致呈现矩形相邻边长y与x之间的函数关系的是（　　） 4. 下列有关 叙述错误的是（ ） 是2的平方根 .是分数 5. 班长统计去年1～8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量（单位：本），绘制了如图折线统计图，下列说法正确的是（　　） 平均数是45 众数是42 中位数是58 方差小于10 6. 用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形，作图痕迹如图所示，能得到四边形ABCD是菱形的依据是（　　） A．是菱形 B．四边相等的四边形是菱形 C．对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D． 7.解关于的不等式组 ，正确的结论是（ ） 解为全体实数 当 时无解 当 时无解 8. 已知点（a，a），给出下列变换：①关于x轴的轴对称变换；②关于直线y=-x的轴对称变换；③关于原点的中心对称变换；其中通过变换能得到像的坐标为（-a，-a）的变换是（　　） A． B． C． D． 9. 已知直角三角形的三边分别为a，b，c， 且关于x的一元二次方程有两个相等的实数根，则下列式子不可能成立的是（　　） 10. 下列命题：如图，正方形ABCD中，E、F分别为AB、AD上的点，AF=BE，CE、BF交于H，BF交AC于M，O为AC的中点，OB交CE于N，连OH．下列结论中：①BF⊥CE；②OM=ON；③OH+BH＝CH ；④OH＝ A． B． C． D． 二、（每小题4分，共24分） 11.与互余，若，则的度数为 . 12. 函数y=ax+b的图象如图，则方程ax+b=0的解为 x=3； 不等式0＜ax+b≤2的解集为 0≤x＜3. 四边形ABCD中，BD是对角线，若添加下列三个条件：①点A与带点C关于BD对称，②AB=CD，且∠A=∠C；③AB∥CD且AD∥BC 中的一个条件，能使得△ABD一定全等于△BCD，则添加的这个条件是 （填写正确条件的序号）. 14. 定义：对于实数a，符号[a]表示不大于a的最大整数．例如：[5.7]=5，[5]=5，[-π]=-4． -2≤a＜-1 如果 ，满足条件的所有正整数x有 0≤x＜3 5，615.已知菱形的边长和一条对角线的长都为方程 的根， 则这个菱形的面积为 0≤x＜3. 16. 如图，在曲线（x＞0）与两坐标轴之间的区域A内，最多可以水平排放边长为的正方形35 个. 三、（7题，共66分） 17.(本小题满分6分） （1）求点D的坐标；（2）求经过点C的反比例函数解析式． 18.(本小题满分8分） 19.(本小题满分8分） ）运算，可用括号；注意：例如 与只是顺序不同，属于同一个算式】 20.(本小题满分10分） 21.(本小题满分10分) （1）求C点的坐标； （2）当△APC是等腰三角形时，直接写出P点的坐标； （3）当PC⊥OC时，求四边形OAPC的面积． (本小题满分12分) （1）求证：四边形ACGD是平行四边形． （2）求证：BE=CD，BE⊥CD． （3）BC=1，求EF的长． (本小题满分12分)2cm．（1）当动点停止运动时，求 的值； （2）当x为何值时，以PQ，MN为两边，以矩形的边（AD或BC）的一部分为第三边构成一个三角形； （3）当x为何值时，以P、Q、M、N为顶点的四边形是平行四边形；  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课