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2016-2017学年高中数选修4-1(人教版)练习:第二讲2.4弦切角的性质Word版含解析.doc
第二讲 直线与圆的位置关系
2.4 弦切角的性质
A级 基础巩固
一、选择题
1.如图所示,MN与⊙O相切于点M,Q和P是⊙O上两点,∠PQM=70°,则∠NMP等于( )
A.20° B.70° C.110° D.160°
解析:根据弦切角定理:
∠NMP=∠PQM=70°.
答案:B
2.如图所示,过圆内接△ABC的顶点A引切线交BC的延长线于点D,若∠B=35°,∠ACB=80°,则∠D等于( )
A.45° B. 50°
C.55° D.60°
解析:因为AD是圆的切线,
所以∠DAC=∠B=35°.
又因为∠D+∠DAC=∠ACB,
所以∠D=∠ACB-∠DAC=80°-35°=45°.
答案:A
3.如图所示,AB为圆的直径,弦AC与AB成30°角,DC切圆于点C,AB=5 cm,则BD等于( )
A.10 cm B.5 cm
C. cm D.1 cm
解析:连接BC(如图),则∠ACB=90°,
∠BCD=30°=∠D,故BD=BC=cm.
答案:C
4.如图所示,△ABC内接于⊙O,EC切⊙O于点C.若∠BOC=76°,则∠BCE等于( )
A.14° B.38° C.52° D.76°
解析:因为EC为⊙O的切线,
所以∠BCE=∠BAC=∠BOC=38°.
答案:B
5.如图所示,CA为⊙O的切线,切点为A,点B在⊙O上,如图所示∠CAB=55°,那么∠AOB等于( )
A.55° B.90°
C.110° D.120°
解析:延长AO交⊙O于D,
连接BD(如图),
因为AC切⊙O于A,
AB是弦,所以∠D=∠CAB.
又∠D=∠AOB,
所以∠AOB=2∠CAB=110°.
答案:C
二、填空题
6.如图所示,EB,EC是圆O的两条切线,B,C是切点,A,D是圆O上两点,如果∠E=46°,∠DCF=32°,则∠A=____.
解析:连接OB,OC,AC(如图),根据弦切角定理,
∠A=∠BAC+∠CAD=(180°-∠E)+∠DCF=67°+32°=
99°.
答案:99°
7.如图所示,已知圆O的直径AB=5,C为圆周上一点,BC=4,过点C作圆O的切线l,过点A作l的垂线AD,垂足为D,则CD=________.
解析:由弦切角定理,有∠ACD=∠B,
所以=cos∠ACD=cos B=.
所以=.故CD=.
答案:
8.如图所示,AB是圆O的直径,直线CE和圆O相切于点C,AD⊥CE于D,若AD=1,∠ABC=30°,则圆O的面积是________.
解析:由弦切角定理,
有∠ACD=∠ABC=30°,
所以AC=2AD,AB=2AC,
即AB=4,圆O的面积
S=π·()2=4π.
答案:4π
三、解答题
9.如图所示,PA切⊙O于点A,PBC是⊙O的割线,在PC上截取PD=PA,求证:∠1=∠2.
证明:因为PA=PD,
所以∠PAD=∠PDA.
因为∠PDA=∠C+∠1,
∠PAD=∠PAB+∠2,
所以∠C+∠1=∠PAB+∠2.
又PA切⊙O于点A,AB为弦,
所以∠PAB=∠C.所以∠1=∠2.
10.如图所示,已知AB切⊙O于B,BC是⊙O的直径,AC交⊙O于D,DE是⊙O的切线,CE⊥DE于E,DE=3,CE=4,求AB的长.
解:因为CE⊥DE于E,
DE=3,CE=4,
所以CD=5.
连接BD(如图).
因为DE切⊙O于点D,
所以∠EDC=∠DBC.
又因为BC为⊙O的直径,
所以∠BDC=90°.
所以Rt△BDC∽Rt△DEC.
所以==,即==.
所以BC=,BD=.
又因为AB与⊙O相切于点B,
所以AB⊥BC.
所以AC=.所以AB=.
B级 能力提升
1.如图所示,已知AB,AC与⊙O相切于点B,C,∠A=50°,点P是⊙O上异于点B,C的一个动点,则∠BPC的度数是( )
A.65°
B.115°
C.65°或115°
D.130°或50°
解析:当点P在优弧上时,由∠A=50°,得∠ABC=∠ACB=65°.
因为AB是⊙O的切线,
所以∠ABC=∠BPC=65°.
当P点在劣弧上时,∠BPC=115°.
答案:C
2.如图所示,已知AB和AC分别是⊙O的弦和切线,点A为切点,AD为∠BAC的平分线,且交⊙O于点D,BD的延长线与AC交于点C,AC=6,AD=5,则CD=________.
解析:由弦切角定理,有∠CAD=∠B.
又∠C=∠C,则△ACD∽△BCA,
所以=,
又∠BAD=∠CAD=∠B,
则BC=CD+BD=CD+AD.
设CD=x,则=,
x=4或-9(舍去),
故CD=4.
答案:4
3.如图所示,BD是⊙O的直径,AB与⊙O相切于点B,过点D作OA的平行线交⊙O于点C,AC与
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