三角形梯形中位线教案.docVIP

龙文教育个性化辅导授课案 教师:吴鼎 学生: 时间:2012年5月 日 时至 时段 一、授课目的与考点分析： 1．授课目的：对学生的已有知识情况进行测评，针对知识薄弱点进行复习、讲解。 2．重难点分析：（一）复习：①掌握梯形的概念 ②梯形的面积，周长 ③等腰梯形的知识点 （二）新课：梯形 二、授课内容 一）复习： 梯形的概念 梯形的概念：一组对边平行而另外一组对边不平行的四边形是梯形 注：（1）梯形的分类：①直角梯形：有一个角是直角的梯形 ②等腰梯形：两腰相等的梯形 （2）梯形的面积： 等腰梯形的概念及性质 定义：两腰相等的梯形 性质定理：①等腰梯形在同一底上的两个内角相等 ②等腰梯形的两条对角线相等 等腰梯形的判定 等腰梯形判定方法： （1）定义法：两条腰相等的梯形 （2）定理法：判定定理1：在同一底边上的两个内角相等的梯形是等腰梯形 判定定理2：对角线相等的梯形是等腰梯形 【注】①判定定理是性质定理的逆定理 ②判定定理都是在梯形的限制之下 【典型例题】 1、如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，∠B=60°，DE∥AB. 求证：（1）DE=DC；（2）△DEC是等边三角形.