2017-2018学年高中数人教A版必修1练习：3.2.2函数模型的应用实例课堂强化 Word版含解析.docVIP

1．若镭经过100年后剩留原来质量的95.76%，设质量为1的镭经过x年后剩留量为y，则x，y的函数关系是 (　　) A．y＝(0.957 6)　　　　 B．y＝(0.957 6)100x C．y＝()x D．y＝1－(0.042 4) 解析：设镭一年放射掉其质量的t%，则有95.76%＝1·(1－t)100，t＝1－()， ∴y＝(1－t)x＝(0.9576) . 答案：A 2．一天，亮亮发烧了，早晨6时他烧得很厉害，吃过药后感觉好多了，中午12时亮亮的体温基本正常，但是下午18时他的体温又开始上升，直到半夜24时亮亮才感觉身上不那么发烫了．则下列各图能基本上反映出亮亮这一天(0时～24时)体温的变化情况的是 (　　) 解析：从0时到6时，体温上升，图像是上升的，排除选项A；从6时到12时，体温下降，图像是下降的，排除选项B；从12时到18时，体温上升，图像是上升的，排除选项D. 答案：C 3．一个高为H，盛水量为V0的水瓶的轴截面如图所示，现以均匀速度往水瓶中灌水，直到灌满为止，如果水深h时水的体积为V，则函数V＝f(h)的图像大致是 (　　) 解析：水深h越大，水的体积V就越大，故函数V＝f(h)是个增函数，一开始增长越来越快，后来增长越来越慢，图像是先凹后凸的，曲线斜率是先增大后变小的． 答案：D 4．某音像社对外出租光盘的收费方法是：每张光盘在租出以后的头两天每天收费0.8元，以后每天收费0.5元，那么一张光盘在租出后的第10天应收租金________元． 解析：设第n(n∈N*)天收费y元， 由题意得y＝ n＝10时，y＝1.6＋0.5×8＝5.6(元)． 答案：5.6 5.如图中折线是某电信局规定打长途电话所需要付的电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数关系图像，根据图像填空：通话2分钟，需付电话费________元；通话5分钟，需付电话费________元；如果t≥3分钟，电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数关系式是________． 解析：t＝2时，y＝3.6，t＝5时，y＝6. 当t≥3时，设y＝kt＋b. 代入(3,3.6)，(5,6)得k＝1.2，b＝0， ∴y＝1.2t(t≥3)． 答案：3.6,6，y＝1.2t(t≥3) 6．在泰山早晨观日出气温较低，为方便游客，一家旅馆备有120件棉衣提供出租，每件日租金50元，每天都客满．五一假期即将来临，该旅馆准备提高租金．经调查，如果每件的日租金每增加5元，则每天出租会减少6件，不考虑其他因素，棉衣日租金提到多少元时，棉衣日租金的总收入最高？ 解：设每件棉衣日租金提高x个5元，即提高5x元，则每天棉衣减少6x件，又设棉衣日租金的总收入为y元． ∴y＝(50＋5x)×(120－6x)． ∴y＝－30(x－5)2＋6 750 ∴当x＝5时，ymax＝6 750，这时每件棉衣日租金为50＋5x＝50＋5×5＝75元． ∴棉衣日租金提到75元时，棉衣日租金的总收入最高，最高为6 750元．  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与