2017年如东县苏科版八年级学下《第10章分式》测试题含答案初二数学试卷分析.docVIP

亲爱的同学： 经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧！那今天就来小试牛刀吧！注意哦：在答卷的过程中一要认真仔细哦！不交头接耳，不东张西望！不紧张！养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键！ 祝取得好成绩！一次比一次有进步！ 2016-2017年度数学八年级下第10章 分式 测试题 （时间： 满分：120分） （班级： 姓名： 得分： ） 一、选择题（每小题3分，共24分） 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．下列各式：（1?– x），，，，其中分式有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．如果分式有意义，则x的取值范围是（　　） A．全体实数 B．x≠1 C．x=1 D．x＞1 3．下列约分正确的是（　　） A． B． C． D．4．若x，y的值均扩大为原来的2倍，则下列分式的值保持不变的是（　　） A． B． C．D． 5．计算的正确结果是（　　） A．0 B． C． D． 6．在一段坡路，小明骑自行车上坡的速度为v1千米，下坡时的速度为v2千米，则他在这段上、下坡的平均速度是（　　） A．千米B．千米C．千米 D．无法确定 ．若关于x的方程=3的解为正数，则m的取值范围是（　　） A．m＜B．m＜且m C．m＞D．m＞且m 8．某厂接到加工720件衣服的订单，预计每天做48件，正好按时完成，后因客户要求提前5天交货，每天多做x件才能按时交货，则x满足的方程为（　　） A． B． C． D． 对于实数，定义一种新运算“”为：b=，这里等式右边是实数运算．例如：．则方程的解是A．B．C．D． 10.张华在一次数学活动中，利用“在面积一定的长方形中，正方形的周长最短”的结论，推导出“式子x+（x＞0）的最小值是2”．其推导方法如下：在面积是1的长方形中，设长方形的一边长为x，则另一边长是，长方形的周长是2（x+）；当长方形成为正方形时，就有x=（x＞0），解得x=1，这时长方形的周长2（x+）= 4最小，因此x+（x＞0）的最小值是2．模仿张华的推导，你求得式子（x＞0）的最小值是（　　） A．1 B．2 C．6 D．10 二、填空题（每小题4分，共32分） 11．分式，的最简公分母为． 1．约分：=____________，=____________． 1．用科学记数法表示：0.000 002 0=____________． 1．要使与的值相等，则x=． 1．：（a2b）2（a1b－2）3=____________． ．关于x的方程无解，则m的值为． 1．已知，则y2+ 4y + x的值为． = f（x），并且f（1）表示当x=1时y的值，即f（1）=；f()表示当x=时y的值，即f()=；那么f（1）+ f（2）+f()+f（3）+f()+…+ f（n）+f()= ____________．．（分）计算： （1）（2）． 2．（分）解方程： （1）；（2）． 2．（分）÷+1，其中，b = –3． 22．（分）已知x为整数，且为整数，求所有符合条件的x的值． 23．（分）甲、乙两同学的家与学校的距离均为3000米．甲同学先步行600米，然后乘公交车去学校乙同学骑自行车去学校．已知甲步行速度是乙骑自行车速度的，公交车的速度是乙骑自行车速度的2倍．甲乙两同学同时从家发去学校，结果甲同学比乙同学早到2分钟． （1）求乙骑自行车的速度； （2）当甲到达学校时，乙同学离学校还有多远？ 24．一列按一定顺序和规律排列的数： 第个数是； 第个数是； 第个数是； 对任何正整数n，第n个数与第（n+1）个数的和等于． （1）经过探究，我们发现：，=，=， 设这列数的第5个数为a，那么，，，哪个正确？ 请你直接写出正确的结论； （2）请你观察第1个数、第2个数、第3个数，猜想这列数的第n个数（即用正整数n表示第n数），并且证明你的猜想满足第n个数与第（n+1）个数的和等于； （3）设M表示，，，…，这2016个数的和，即+++…+， 求证：． 1. A 2. B 3. C 4. A 5. C 6. C 7. B 8.D 9. B 10.C 二、11. 10xy2 12.① ② 13.2.016×10-6 14.6 15. 16. －5 17. 2 18. 三、19.解：（）= （2）=．解：（1）方程两边乘3x（x2），得3x=x2. 解得x=1. 检验：x=－1时，3x（x2）0. 所以，原方程的x=－1． （2）方程两边乘（x+1）（x1），得x1+2（