2017年高中数学人教A版选4-4课后训练：1.4柱坐标系与球坐标系Word版含解析.docVIP

亲爱的同学： 经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧！那今天就来小试牛刀吧！注意哦：在答卷的过程中一要认真仔细哦！不交头接耳，不东张西望！不紧张！养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键！ 祝取得好成绩！一次比一次有进步！ 四　柱坐标系与球坐标系简介练习 1点P的柱坐标为(16，，5)，则其直角坐标为(　　)． A．(5,8,8) B．(8,8，5) C．(8，8,5) D．(4,8，5) 2点M的直角坐标为(，1，－2)，则它的柱坐标为(　　)． A．(2，，2) B．(2，，2) C．(2，，－2) D．(2，，－2) 3已知点M的球坐标为(4，，)，则点M到Oz轴的距离为(　　)． A． B. C．2 D．4 4已知柱坐标系Oxyz中，点M的柱坐标为(2，，)，则OM＝________. 5设点M的柱坐标为(4，，1)，则它的直角坐标是__________． 6在柱坐标系中，方程ρ＝1表示空间中什么曲面？方程z＝－1表示什么曲面？ 7如图，请写出点M的球坐标． 8已知点P的柱坐标为(，，5)，点B的球坐标为(，，)，求这两个点的直角坐标． 9在球坐标系中，求两点P(3，，)，Q(3，，)的距离．  参考答案 1. 答案：B　∵ρ＝16，θ＝，z＝5， ∴x＝ρcos θ＝8，y＝ρsin θ＝8，z＝5， ∴点P的直角坐标是(8,8，5)． 2. 答案：C　ρ＝＝2，tan θ＝， ∴点M的柱坐标为(2，，－2)． 3．答案：A　设点M的直角坐标为(x，y，z)， ∵(r，φ，θ)＝(4，，)， ∴ ∴M(－2,2,2)， 到Oz轴的距离为.故选A. 4. 答案：3　∵(ρ，θ，z)＝(2，，)， 设M的直角坐标为(x，y，z)， 则x2＋y2＝ρ2＝4， ∴|OM|＝. 5. 答案：(－2，－2,1)　∵ρ＝4，θ＝，z＝1， ∴x＝ρcos θ＝4·cos＝－2， y＝ρsin θ＝4·sin＝－2. ∴点M的直角坐标是(－2，－2,1)． 6. 答案：解：方程ρ＝1表示以z轴所在直线为轴，以1为底面半径的圆柱侧面；方程z＝－1表示与xOy坐标面平行的平面，且此平面与xOy面的距离为1，并且在xOy平面的下方． 7. 答案：解：由球坐标的定义和题图知，|OM|＝R，OM与z轴正向所夹的角为φ，M在Oxy平面上的射影为Q，Ox轴按逆时针方向旋转到OQ时所转过的最小正角为θ.这样点M的位置就可以用有序数组(R，φ，θ)表示，即M(R，φ，θ)． 8. 答案：解：设点P的直角坐标为(x，y，z)， 则x＝cos＝×＝1， y＝sin＝1，z＝5. 设点B的直角坐标为(x1，y1，z1)， 则x1＝sincos＝， ， z1＝cos＝. 所以点P的直角坐标为(1,1,5)，点B的直角坐标为()． 9. 答案：解：将P，Q两点球坐标转化为直角坐标． 设点P的直角坐标为(x，y，z)， x＝3sin·cos＝， y＝3sinsin＝， z＝3cos＝3×＝. ∴P()． 设点Q的直角坐标为(x1，y1，z1)． x1＝3sincos＝－， y1＝3sinsin＝， z1＝3cos＝. ∴点Q()． ∴|PQ|＝ ＝， 即P，Q两点间的距离为.  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱