2017年高中数学人教A版选4-4课后训练:1.4柱坐标系与球坐标系简介Word版含解析.docVIP

2017年高中数学人教A版选4-4课后训练:1.4柱坐标系与球坐标系简介Word版含解析.doc

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2017年高中数学人教A版选4-4课后训练:1.4柱坐标系与球坐标系简介Word版含解析.doc

亲爱的同学: 经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键! 祝取得好成绩!一次比一次有进步! 课后训练 1.设点M的直角坐标为(-1,,3),则它的柱坐标是(  ). A. B. C. D. 2.设点M的直角坐标为(-1,-1,),则它的球坐标为(  ). A. B. C. D. 3.点P的柱坐标为,则其直角坐标为(  ). A.(5,8,) B.(8,,5) C.(,8,5) D.(4,,5) 4.点M的球坐标为(r,φ,θ)(φ,θ∈(0,π)),则其关于点(0,0,0)的对称点的坐标为(  ). A.(-r,-φ,-θ) B.(r,π-φ,π-θ) C.(r,π+φ,θ) D.(r,π-φ,π+θ) 5.已知点P的柱坐标为,点B的球坐标为,则这两个点在空间直角坐标系中的点的坐标为(  ). A.P(5,1,1), B.P(1,1,5), C.,B(1,1,5) D.P(1,1,5), 6.已知点M的球坐标为,则它的直角坐标是______,它的柱坐标是______. 7.设点M的球坐标为,O为原点,则M到原点的距离为________,OM与xOy平面所成的角为________. 8.在柱坐标系中,方程ρ=1表示空间中什么曲面?方程z=-1表示什么曲面? 9.在球坐标系中,求两点,的距离. 10.已知长方体ABCD-A1B1C1D1的边长为|AB|=3,|AD|=3,|AA1|=,以这个长方体的顶点A为坐标原点,以射线AB,AD,AA1分别为x,y,z轴的正半轴,建立空间直角坐标系,求长方体顶点C1的空间直角坐标、柱坐标、球坐标. 11.在赤道平面上,我们选取地球的球心O为极点,以O为端点且与零子午线相交的射线Ox为极轴,建立坐标系.有A,B两个城市,它们的球坐标分别为,,其中R为球半径.从A到B,飞机应该走怎样的航线最短,其最短航程为多少? 参考答案 1. 答案:C 解析:∵,,z=3, ∴点M的柱坐标为. 2. 答案:B 解析:由坐标变换公式,得, ,∴. ∵,∴. ∴点M的球坐标为. 3. 答案:B 解析:∵ρ=16,,z=5, ∴x=ρcos θ=8,y=ρsin θ=,z=5, ∴点P的直角坐标为(8,,5). 4. 答案:D 解析:设点M的直角坐标为(x,y,z),则点M关于(0,0,0)的对称点M′的直角坐标为(-x,-y,-z),设M′的球坐标为(r′,φ′,θ′),因为 所以 可得 即M′的球坐标为(r,π-φ,π+θ). 5. 答案:B 解析:此题考查空间直角坐标与空间柱坐标、球坐标的互化.只要我们记住互化公式,问题就能够解决.球坐标与直角坐标的互化公式为 柱坐标与直角坐标的互化公式为 设P点的直角坐标为(x,y,z), 则,,z=5. 设B点的直角坐标为(x′,y′,z′), 则, , . 所以点P的直角坐标为(1,1,5),点B的直角坐标为. 6. 答案:(-2,2,)  7. 答案:2  8. 解:方程ρ=1表示以z轴为中心轴,以1为底面半径的圆柱面;方程z=-1表示与xOy坐标面平行的平面,且此平面与xOy面的距离为1,并且在此平面的下方. 9. 解:将P,Q两点的球坐标转化为直角坐标: , ,, ∴点P的直角坐标为. , ,, ∴点Q的直角坐标为. ∴|PQ| = =, 即P,Q的距离为. 10. 解:如图,C1(x,y,z)的坐标分别对应着|CD|,|BC|,|CC1|;C1(ρ,θ,z)的坐标分别对应着|CA|,∠BAC,|CC1|;C1(r,φ,θ)的坐标分别对应着|AC1|,∠A1AC1,∠BAC. 故C1点的空间直角坐标为(3,3,),C1点的柱坐标为,C1点的球坐标为. 11. 解:设点C的坐标为,点D的坐标为. 如图所示,因为,, 可知∠AOO1=∠BOO1=. 又∠xOC=,∠xOD=, ∴∠COD=. ∴∠AO1B=∠COD=. 在Rt△OO1B中,∠O1OB=,|OB|=R, ∴|O1B|=.同理,|O1A|=. ∵∠AO1B=,∴|AB|=R. 在△AOB中,|AB|=|OB|=|OA|=R, ∴∠AOB=. 则经过A,B两地的球面距离为.即走经过A,B两地的大圆,飞机航线最短,其最短航程为. XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题:《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人: 2018年月日 (第) 一、营造良好的课堂氛围,

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