2017春上海教育版数学八年下第二十一章《代数方程》word单元测试卷初二数学试卷.docVIP

第二十一章 代数方程测试卷 选择题 1．方程－1＝的解是（ ） （A）－1　　　　（B）2或－1　　　（C）－2或3　　（D）3 2.用换元法解分式方程＋＝3时，设＝y，原方程变形为（　　　　） 　（A）y2－3y＋1＝0 （B）y2＋3y＋1＝0 （C）y2＋3y－1＝0 （D）y2－y＋3＝0 3．用换元法解方程x2＋8x＋＝23，若设y＝，则原方程可化为（　　　　） （A）y2＋y＋12＝0 （B）y2＋y－23＝0 （C）y2＋y－12＝0 （D）y2＋y－34=0 4．若解分式方程－＝产生增根，则m的值是（　） 　（A）－1或－2　（B）－1或2　　（C）1或2　　（D）1或－2　 5．解方程－＝1时，需将方程两边都乘以同一个整式（各分母的最简公分母），约去分母，所乘的这个整式为（　　　　） 　（A）x－1　（B）x（x－1） （C）x （D）x＋1 6. 某车间原计划 x 天内生产零件 50 个，由于采用新技术，每天多生产零件 5 个，因此提前3 天完成任务，则可列出的方程为 （　　） （A）＝－5　　（B）＝－5　（C）＝－5　　（D）＝－5 二、填空： 7. 如果的值与的值相等，则___________. 8.方程－＝0的解是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 9. 已知，则______________. 10. 能使（x－5）＝0成立的x是＿＿＿＿＿＿。 11. 关于x的方程＝2x－15是根式方程，则m的取值范围是＿＿＿＿＿。 12. 一项工程，甲、乙两人合做需小时完成，甲独做需小时完成，那么乙独做需____________小时完成. 13. 当 x＝＿＿＿＿时，分式的值等于。 14.学校举行乒乓球女子单打比赛，采用单循环赛制，共比赛21场，则参加比赛的选手有 名. 15.两个连续正偶数的和的平方是36，则这两个数是 . 16.某件商品先降价10%之后，再提价10%，现价是99元，则商品的原价是 元. 17.已知直角三角形的两条直角边的差是3cm，其面积是20cm2，则其两条直角边长为 . 18.写出一个双二次方程，这个方程可以是 . 三、简答题： 19.解方程 20. 解方程 2x2－4x－3＝10　 21. 解方程组： 22．若关于x的方程- = +1产生增根，求m的值。 23. 当a为何值时，方程- + =0只有一个实数根。 四、解答题 24. 电力局的维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修，技术工人骑摩托车先走，15分钟后，抢修车装载所需的材料出发，结果他们同时到达，已知抢修车的速度是摩托车的1.5倍，求这两种车的速度 25. 如图，矩形ABCD中，AB＝6cm，BC＝12cm，点Ｐ从A开始沿AB边向点B以1厘米/秒的速度移动，点Q从点B开始沿BC边向点C以2厘米/秒的速度移动，如果P、Q分别是从A、B同时出发，求经过几秒时， ①△PBQ的面积等于 8 平方厘米？ ②五边形APQCD的面积最小？最小值是多少？  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象