2016版电子信息工程专业人才培养方案初稿.docVIP

电子信息工程专业人才培养方案 专业代码：080701 学科门类：工学? 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，掌握电子信息工程领域的基本理论、基础知识、专业能力和综合素养，具备创新创业精神和社会责任感的，注重理论基础、突出工程应用、强化实践能力，能在电子技术、信息处理、信息传输、计算机与网络等领域的工业企业或部门，从事各类电子设备和信息系统的运行维护、产品生产、工艺制作、应用开发和技术管理等方面工作的应用型技术技能型人才。 二、培养规格 （一）知识要求 1．通识知识 掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法。掌握较扎实的数学、物理、工程制图等自然科学与工程的基础知识。掌握一种计算机程序设计语言。 2．专业知识 系统地掌握电子设备与信息系统等方面的专业知识，掌握电子电路的基本理论和实验技术，掌握信息获取与处理的基本理论与应用的一般方法，了解电子设备和信息系统的理论前沿知识。 （二）能力要求 1．学习能力 具有良好的学习能力，养成较好的学习习惯。具有查阅本专业中外文献或其它资料、获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力；具有英语听、说、读、写的基本能力。 2．思维能力 具有正确理解、分析、判断和推理事物的能力、具有较好的逻辑推理能力与表达能力。 3．实践能力 具备设计、开发、应用集成电子设备和信息系统的初步能力；掌握电子产品一般生产工艺并具有电子产品的生产管理能力；具有电子工程的现场安装及调试能力；掌握综合应用理论知识分析和解决工程技术基本问题的方法，具备一般故障的诊断和排除能力，以及技术改造能力。 4．创新能力 具有电子产品设计与管理领域的科学技术研究与应用开发的基本能力，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。 （三）素质要求 1．思想道德、文化素质 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。树立正确的世界观、人生观与价值观，愿为国家的富强、民族振兴服务。具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高的科学思想和人文素养，求真务实的科学态度、实干创新的精神。 2．身心素质 掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄。保持良好心态，具备健全的心理和良好的文明行为习惯。 三、学制与学位 学制：标准学制四年，修业年限为4-6年。授予学位：工学学士 四、毕业要求 毕业须修满177学分，其中实践创新学分10分。同时取得两个与专业相关的职业资格证书或技能等级证书(中级电工证或电子线路CAD技能等级证书等)。 五、主干学科 电子科学与技术 信息与通信工程 六、主干课程 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、数字信号处理、单片机原理及应用、DSP原理及应用、嵌入式系统 七、主要实践教育课程 （一）主要实验（实践）课 思想道德修养与法律基础课程实践、马克思主义基本原理概论课程实践、大学物理实验、电路分析实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、高频电子线路实验、单片机原理及应用实验、现代通信原理实验、嵌入式系统实验、信号与系统实验、数字信号处理实验等。 （二）集中实践教学环节 1．主要专业实践 包括电子技术课程设计、单片机原理及应用技术课程设计、电子科技制作、电子系统设计、工程实训、电子系统综合训练、DSP开发技术开发综合训练、嵌入式系统开发技术综合训练、专业实习、毕业实训、毕业实习等。 2．毕业论文（设计） 毕业设计选题应符合地方行业企业生产技术的需要，积极推行“行业企业出题制”，行业企业负责毕业设计的实用性、前沿性，学校负责毕业设计的语言规范、理论指导和一定的学术性，有一定时间段在行业企业完成，行业企业到时参与学生毕业论文答辩并有鉴定意见。 （三）素质拓展与创新创业实践 素质拓展包括技能拓展、素质拓展、社会实践三个方面，每位学生须取得6个学分。其中，技能拓展学分通过取得电子线路CAD技能等级证书等技能证书和中级电工证等职业资格证书获得；素质拓展学分通过参加文体活动（竞赛）获奖获得；社会实践安排在一至二年级暑期，内容分别为社会实践（1周）与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程社会实践（3周），通过撰写实践报告获得学分。 坚持创新引领创业、创业带动就业， 附表五： 辅修专业教学计划 课程名称 学分 学时 考核方式 总学时 理论 实践实验 单片机原理及应用 4 72 54 18 ☆ 数字信号处理 3 48 36 12 ☆ 高频电子线路 4 72 54 18 ☆ 通信原理 4 72 54 18 ☆ 电子设计自动化 2 32 22 10 ○ 电子线路CAD 2 32 16 16 ○ 传感器原理及应用 3 48 36 12 ☆ 嵌入式系统 3 48