新北师大版数学五年级上册《分饼》.pptVIP

1、2、3、4、5 1、2 像 、 、 ，…这样的分数叫做 它们的特点是： 假分数。 分子都大于或等于分母。 像 、 、 ，…这样的分数叫做 它们的特点是： 分子都比分母小。 真分数。 像 ， ，……这样的分数叫做 带分数 像 、 、 、 ，…这样的 分数叫作真分数。 像 、 、 、 ，…这样的 分数叫作假分数。 像 、 这样的分数叫作带分数。 3 2 3 3 5 4 9 4 3 4 2 3 1 4 1 2 3 4 1 1 4 2 总结： 1.真分数 2.假分数 3.带分数 从分子分母的大小来说： 分子分母 跟1比较 真分数1 从分子分母的大小来说： 分子≥分母 跟1比较 假分数≥1 一个整数右边带着一个分数 = 1 4 1 一又四分之一 带分数 真分数 假分数 1.每只小狗分到几根香肠？ ⑴用长方形纸片代替香肠，画一 画，并与同伴交流你的想法。 ⑵用分数表示每只小狗分到的香 肠数。 2.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。 7 3.下面哪些分数比1大？把它们圈出来。 4.平均每人分到多少块月饼？ 画一画，分一分，并与同伴 交流。 5.如图，在上面的 里填上适当的假分数，在 下面的 里填上适当的带分数。 ⑴ 分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。 ⑵ 分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。 * 北师大版小学五年级数学上册 ——真分数|假分数 |带分数 热身运动 请用圆片代表饼，实际画一画、分一分。 自主探究 请把你的分法与小组里的同学交流。 合作交流 合起来是 张。 汇报交流： 先分4张，每人 1 张。 再分1张，每人 张。 1 4 1 那 有什么特点？ 像 ， ，……这样的分数叫做 带分数 1 4 1 1 4 1 1 4 1 是带分数 读作：一又四分之一 一张一张地分 每人分到1张的 ，5张就是5个 是 。 叠在一起分 每人分到5张的 ，是 。 5 4 与以前学习的分数有什么不同？ 5 4 像 、 、 ，…这样的分数叫做 它们的特点是： 假分数。 分子都大于或等于分母。 像 、 、 ，…这样的分数叫做 它们的特点是： 真分数。 分子都比分母小。 3 2 3 3 9 4 1 2 2 3 1 4 假分数≥1 真分数﹤1 观察 整数 真分数 带分数 带分数是假分数的一种。 带分数=整数+真分数 带分数大于1 下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？ 8 7 8 7 4 8 12 12 5 6 15 13 21 10 99 100 8 7 5 6 13 15 99 100 21 8 7 4 8 10 12 12 真分数 假分数 真分数 假分数 = 4 5 4 1 1 根据刚才分饼的结果，说说两个分数相等吗？ 1.每只小狗分到几根香肠？ ⑴用长方形纸片代替香肠，画一 画，并与同伴交流你的想法。 ⑵用分数表示每只小狗分到的香 肠数。 1.每只小狗分到几根香肠？ ⑴用长方形纸片代替香肠，画一 画，并与同伴交流你的想法。 每只狗先分到两根香肠，剩下最后一根平均分成4分，每只狗再拿其中的1分，所以每只狗拿到了 根香肠。 ⑵用分数表示每只小狗分到的香 肠数。 2.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。 7 真分数： 假分数： 3.下面哪些分数比1大？把它们圈出来。 4.平均每人分到多少块月饼？ 画一画，分一分，并与同伴 交流。 5.如图，在上面的 里填上适当的假分数，在 下面的 里填上适当的带分数。 ⑴ 分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。 ⑵ 分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。 用真假分数表示以下彩色部分。 （ ） （ ） （ ） 4 7 8 5 4 5 3.如图，在上面的□里填上适当的假分数，在下面的□里填上适当的带分数。 5 3 8 3 9 3 1 3 1 1 3 3 下面的说法对吗？（用手势表示） 1.所有的假分数都大于“1”。 （ ） 2.所有的真分数都小于“1”。 （ ） 3.分母是7的真分数只有5个（ ） × 分母是5的所有真分数 1 5 2 5 3 5 4 5 分子是5的所有假分数 5 2 5 3 5 4 5 5 5 1 用假分数和带分数分别表示下图中的阴影部分。 （ ）=（ ） （ ）=（ ） （ ）=（ ）