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五年级下册-折线统计图
1、上图是什么统计图? 2、它有什么特点? 3、通过这张统计图,你能看出参赛队伍的数量有什么变化? 4、通过以上分析,你有什么感想? 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006-2012年) 一、条形统计图和折线统计图 相同点:都可以看出数量的多少。 不同点:折线统计图不仅可以看出数量的 多少,而且可以看出数量的增减变化的情况。 二、折线统计图的特点 不仅能反映数量的多少,而且能更清楚地 看出数量增减变化情况。 * 人教版五年级下册 口答: 1、统计的步骤有哪些? 2、你学过的统计图有哪些? 你能说出它的制图步骤吗? 例1、这是明明收集的近七年的机器人大赛的有关数据。请你整理后填入对应的表格。 2006年参加中国青少年机器人大赛参赛队伍有426支 2007年参加中国青少年机器人大赛参赛队伍有394支2008年参加中国青少年机器人大赛参赛队伍有468支2009年参加中国青少年机器人大赛参赛队伍有454支 2010年参加中国青少年机器人大赛参赛队伍有489支2011年参加中国青少年机器人大赛参赛队伍有499支 2012年参加中国青少年机器人大赛参赛队伍有519支 参赛队伍/支 年份 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 519 499 489 454 468 394 426 参赛队伍/支 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 年份 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 参赛队伍/支 2006 2007 2009 2010 426 394 468 454 489 499 2011 年份 2012 519 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图 (2006-2012年) 2008 0 390 400 410 420 430 440 450 460 470 480 490 500 510 520 看图回答: 1、条形统计图有什么优点? 2、通过条形统计图你能看出这几年参赛人数 的变化趋势吗? 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图 (2006-2012年) 参赛队伍/支 2006 2007 2008 2009 2010 年份 2011 2012 426 394 468 499 489 454 519 省略 0 390 400 410 420 430 440 450 460 470 480 490 500 510 520 490 观察上图并小组交流 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 426 394 468 499 489 454 519 0 390 400 410 420 430 440 450 460 470 480 490 500 510 520 490 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006-2012年) 1、仔细观察,说说两个统计图的特征? 年份 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 426 394 468 499 489 454 519 0 390 400 410 420 430 440 450 460 470 480 490 500 510 520 490 参赛队伍/支 (1)某厂长想了解今年每个月生产 增减变化情况,那生产科长该制作( )。 (2)某数学教导主任想了解期中测试各班每个分数段的人数,进行比较分析,每班数学老师会制作( )。 A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 C A或B 练一练 陈东0~10岁身高情况统计图 妈妈记录了陈东0岁到10岁的身高,如下表。 130 8 141 135 120 115 108 101 93 85 74 50 身高/厘米 10 9 7 6 5 4 3 2 1 0 年龄/岁 陈东0~10岁身高情况统计图 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141 (1)陈东哪一年长得最快?长了多少厘米? (2)陈东身高115厘米时几岁? (3)陈东5岁半时身高大约是多少? (4)你还能提出什么数学问题? 了解生活中的折线统计图 股票分析图 心电图 1、记录一周内每天的最高气温,制成折线统计图。 2、分析影响气温的因素有哪些?并预测下周的气温变化情况? 课外作业 *
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