苏科版数学习题改编题.docVIP

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苏科版数学习题改编题

苏科版七(上)数学习题改编题 1.如图: ⑴图①中的圆的周长为 ,图①中圆的面积为 。 ⑵图②中各圆的周长为 ,图②中各圆的面积和为 。 ⑶图③中各圆的周长为 ,图③中各圆的面积和为 。 2.如图,大圆半径为r。 ⑴图①中阴影部分的面积是 ,周长是 。 ⑵图②中阴影部分的面积是 ,周长是 。 ⑶第n个图中,阴影部分的面积是 ,周长是 。 3.人们通过长期观察发现,如果早晨天空中有棉絮状的高积云,那么午后常有雷雨降临,于是归纳出“朝有破絮云,午后雷雨临”这条谚语.在数学里,我们也常用这种方法探求规律.例如:以三角形的 3 个顶点和它内部的 n 个点为顶点画三角形,能把原三角形分成多少个三角形呢? 通过观察、比较,可以发现如下规律: ⑴三角形内有 1 个点时,分成的三角形有 3 个,三角形内的点的个数每增加 1 个,分成的三角形的个数增加 2 个; ⑵三角形内的点的个数 ×2十1=分成的三角形的个数(如1×2 +1=3,2×2十1 = 5 , 3×2 + 1=7……)。于是猜想:当三角形内有 n 个点时,原三角形被分成(2n +l)个三角形。 像这样通过对现象的观察、分析,从特殊到一般地探索这类现象规律(提出猜想)的思想方法称为归纳.当然这种猜想有时是正确的,有时是错误的。 在日常生活中,人们互相交谈时,常常有人在列举了一些现象后,说“这(即列举的现象)说明……”,其实这就是运用了归纳的方法.你有这样的经历和体验吗? 请你在阅读并理解上迷材料后,尝试用归纳的方法探索、箱解决下面两个问题: ⑴计算1+3 + 5 +7+…+ 2003 ; ⑵在平面内画 50 条直线,最多有几个交点? 4.正方体涂色用白萝卜等材料做一个正方体,并把正方沛表面涂上颜色。把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,得到27个小正方体。观察其中3面涂色的小正方体有几个?两面涂色的小正方体有几个?只有一面涂色的小正方仲有几个?各面都没有涂色的小正方体有几个? 如果把正方体的棱四等分,那么沿四等分线把正方体切开,所得小正方体表面的涂色情况如何? 如果把正方体的棱n等分呢? 5.用正方形的普通水泥砖和彩色水泥砖按下图的方式铺人行道: ⑴图①中有彩色水泥砖 块, 图②中有彩色水泥砖 块, 图③中有彩色水泥砖 块; ⑵像这样,第n个图形需要彩色水泥砖 块。 ⑶第n个图形需要普通水泥砖 块。 6.剪绳子: ⑴将一要挟绳子对折1次后从中间剪一刀,绳子变成 段;将一根绳子对折2次后从中间剪一刀,绳子变成 段;将一根绳子对折3次后从中间剪一刀,绳子变成 段; ⑵将一根绳子对折n次后从中间剪一刀,绳子变成 段; ⑶根据⑵的结论,计算一根绳子对折10次后从中间剪一刀,绳子变成 段。 7.找规律:用火柴棒搭三角形. 搭1个三角形需要火柴棒 根; 搭2个三角形需要火柴棒 根; 搭3个三角形需要火柴棒 根; 搭10个三角形需要火柴棒 根; 搭100个三角形需要火柴棒 根; 8.观察日历: ⑴同一列中相邻两数之差为 , ⑵月历中方框内的4个数之间有何关系?再找一个这样的方框,是否仍有这样的关系? ⑶若方框内有9个数,它们之间有何关系? ⑷小明一家外出旅游5天,这5天的日期和是25。问小明几号出发的? 9.把一张长方形纸片按下图折叠、裁剪、展开。 如图,将长方形ABCD沿着AF折叠,并沿EF剪下, ①剪下的图形展开后(名称)是 ②若剪下后所得小矩形相似,则原矩形的长与宽的比为? 10.数字解密:第一个数是3=2+1 第一个数是5=3+2 第一个数是9=5+4 第一个数是17=9+8 …… 观察并猜想第六个数是 。 11.在等式“3×□-2×□=15”的两个方格内分别填上一个数,使这两个数互为相反数,且等式成立,则第一个方格内的数是 。 12.我校股民陈老师上周五收盘前买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该股票涨跌情况(单位:元) 星期 一 二 三 四 五 涨跌 +4 +4.5 -1 -2.5 -6 ⑴星期三收盘时,每股是多少元? ⑵本周内最高每股多少元?最低每股多少元? 13.已知每个数都等于“1与它前后数差的倒数”

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