行政能力测试常识判断冲刺必读.docVIP

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行政能力测试常识判断冲刺必读

行政能力测试——常识判断冲刺必读2007年中央行政职业能力测验的第四部分“常识判断”,主要侧重测查报考者的法律知识运用能力,涉及宪法、民法商法、行政法、经济法、刑法、诉讼法等。首先强调两点:第一,第一大变化是去掉了常识题的考察范围,但是这并不意味着常识不考察政治经济内容了,而是考察的面可能会更广——否则,“常识判断”就要改成“法律常识判断”;第二,尽管是常识判断,大纲也一直要求考察的是“知识的运用能力”,而非简单的记忆性的知识考察。 一、做题技巧的提升与冲刺   认真分析中央职业能力测验的历年常识判断真题的分析,我们可以得出一些“知识运用能力”在考题中表现的方式。通过这些表现方式,我们可以总结出一些除了简单的“第一印象法”、“排除法”之外的做题技巧。 1、重视题干中的语言重点    05、06年以来的整体出现的相当一部分常识判断题,在题干中给出了一定的背景知识提示,如果考生对此部分常识并不是十分的清晰,一般也可以通过题干的背景知识提示表述的语言重点,找出最符合背景知识所描述的重点进行判断选择。 例如:05年(一)102题 根据现代统计学的研究成果,“关键的事情总是少数,一般的事情常常是多数。”这意味着管理工作最应该重视( )。 A.灵活、及时、适度 B.客观、精确、具体 C.突出重点,强调例外  D.协调计划和组织工作 【解析】D,题干强调的是,管理工作不仅要重视“关键的事情”,还要善于处理“一般的事情”,由此推断,最应重视的是不同事情之间的协调计划和组织工作。 2.重视题目中的逻辑重点  在常识题中,有一部分题目的题干中隐含了一个逻辑重点,题目的选项必然是最符合这个逻辑重点。 例如:06年(一)102题 二战期间.英国伦敦曾长期停止播报天气预报.战争结束后.伦敦天气预报重新开始播报,被视为一个历史事件而记入史册.二战期间伦敦停止播报天气预报最主要的原因是( ) A.二战期间,因紧张备战、没有时间和精力进行天气预报工作 B.二战期间,军民关注战事,并不关心天气变化,没有必要进行天气预报 C.天气对人的心理有很在的影响,伦敦被德国空军长期空袭,军民情绪紧张,为了不增加人们的心理负担,所以不播报天气预报 D.二战期间,伦敦被德国空军长期空袭.为了避免德国人了解伦敦的天气情况,所以不播报天气预报 【解析】D,题干的逻辑重点的是,战争——停播天气预报——战后重报——历史事件载入史册。既然载入史册,则可以排除A、B答案是错误的,因为这个理由似乎载入史册并不妥当。C选项有一定的迷惑性,但是如果考虑到天气的对人心里的影响与德军的轰炸威慑相比,显然是不足考虑的,所以C排除。显然,只有D作为一个间谍战的经典案例载入史册,最符合题干给出的这个逻辑规律。 3.与中学书本知识相联系,重视“学以致用” 行政职业能力测验的知识范围一般不超过中学知识的范围。在常识判断类题目中,有一部分题目给出一个非常的生活化的情景,让考生给予解释。一般来说,选项中出现的解释理由如果与中学的书本中某个特定知识相联系,并且可以合理解释题干中所给出的现象,则那个选项一般来说是正确的。 例如:06年(一)98题 船只在海上发生事故后,饮用水缺乏常常是幸存者面临的首要问题.海水不可以饮用的原因是( ). A.海水中含有大量电解质,与人体的电解质构成有很大差异,海水进入人体后会造成人体电解质紊乱.甚至造成死亡 B.海水中含有大量电解质,渗透压远远大于人体细胞内液,海水进人人体会造成人体细胞脱水,甚至造成死亡 C.海水中含有大量电解质,某些电解质对于人体而言是有毒的,海水进入人体后会造成中毒,甚至造成死亡 D.海水中含有大量电解质,味道又咸又涩,难以下咽 【解析】B,B选项用高中生物学的“细胞的渗透”知识去解释现象,且合理解释了题干中所给出的现象,因此,在即使不太了解真实原因的情况下,也可以根据这个规律进行做题。 4.正确的解释项突出现象背后的理论,而非假设、经验,体现一种很强的说服力 例如:06年(一)99题 人们很早就已经发现.鳄鱼在吃掉捕获的食物前,往往会流出几滴眼泪.于是“鳄鱼的眼泪”被人们用于形容伪善.鳄鱼流泪的原因是( ). A.眼泪均匀覆盖眼球,使眼睛保持良好视力 B.鳄鱼的肾脏发育不完全,需要靠眼睛附近的腺体排除盐分 C.鳄鱼的眼泪可以发出特殊的气味,召唤同类前来捕食猎物 D.鳄鱼进化不完善,唾液腺分泌和泪腺分泌的神经控制系统未完全分离 【解析】B,A、C重点是描述一个事实,而没有从根本上给予届时,B、D则突出一个“进化不彻底”,显然其说服力会更增强。因此答案要倾向B、D,根据上面2所说的题目的逻辑重点“强调吃食物前流眼泪,而不是吃食物中”,因为按此说法吃食物中流的眼泪会更多。所以,把解释归于唾液有一定的逻辑

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