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高频电子电路第一章课件
王恩成 wech@ncut.edu.cn 高频电子线路 教材与参考书 教材: 阳昌汉《高频电子线路》高等教育出版社 参考书: 张肃文《高频电子线路》高等教育出版社 曾兴雯《高频电子线路》高等教育出版社 本课程的性质 是一门专业基础课;相关知识要求较高。 特点 非纯理论性课程,实践性很强。 以工程实践的观点来处理电路中的一些问题 研究内容 功率放大、正弦波振荡、调制解调等非线性电子电路的工作原理、特点、应用及设计方法等。 《高频电子线路》课程要求: 1、基本要求:课堂上布置的习 题,每人必须独立完成,学号为奇数的同学在 3,5,7,9章结束后交作业。学号为偶数的同学在2,6,8,10章结束后交作业。 2、成绩评定:70%(考试成绩)+ 30%(平时成绩)。 3、答疑时间:每周二3,4节,四教西603。 第一章绪论 第一节 课程的研究对象 第二节 无线电发送设备组成/原理 第三节 无线电接收设备组成/原理 第四节 无线信道及传播方式 电子、通信专业的专业课 研究对象:通信系统中的发送设备和接收设备的各种高频功能电路的功能、原理和组成。 通信类型的种类:有线(无线),双工(半、单),模拟(数字)。 输入 变换器 发送 设备 传输 信道 接收 设备 输出 变换器 第一节 课程的研究对象 通信系统组成的示意图 局域网 基台 有线 电视网 广播网 地面站 电话局 寻呼台 同步 卫星 低轨 卫星 公用 电信网 电话机 计算机 电视机 计算机 电视机 收音机 寻呼机 计算机 卫星手机 手机 (全球星系统) 当前移动,无线通信的发展 WLAN WPAN HOME-RF High Performance High Cost Low Performance Low Cost WLAN: Wireless Local Area Nets。 HOME-RF:Home--Radio Frequency RFID:Radio Frequency Identification RFID 第二节 无线电发送设备的组成和原理 传输信道:自由空间 信息传输的基本要求: 传输距离远; 多路传输、且互不干扰 无线电天线辐射的要求:天线尺寸与波长相近 语音信号20Hz-20kHz,波长15×106 - 15×103m。 加载:音频加载到高频振荡中,即调制。 调制:调幅、调频和调相 调幅广播发射机 高频部分、低频部分、传输线和天线部分 主振器 缓冲器 高频 放大器 振幅 调制器 高频功放 声电 变换器 前置 放大器 低频 放大器 最简单的接收机 选频 电路 检波器 第三节 无线电接收设备的组成和原理 直接放大式接收机 选频 电路 检波器 高频 放大器 低频电压 放大器 低频功率 放大器 特点:灵敏度高、输出功率大,适合固定频率 缺点:调谐困难 超外差接收机 混频器 检波器 中频 放大器 低频电 压放大器 低频功 率放大器 本机 振荡器 变频器:混频器和本振构成 几乎所有的接收机都使用超外差线路 发送与接收设备小结: 发送与接收设备中,产生频率变换的电路有谐振功率放大器、倍频器、振荡器、及各种调制、解调器等。 接收机要有足够高的灵敏度(接收弱信号的能力)和足够高的选择性(区分不同已调信号的能力)。 通信电路的基本形式及它们之间的联系 抽样数据电路 模拟电路 数字电路 抽样电路 编码器 滤波器 解码器 模拟信号输入 模拟信号输出 抽样信号 数字信号 附录1.1.1:调幅发射机各处波形示意图 附录1.1.2:超外差接收机各处波形示意图 第四节 无线信道及传播方式 无线电波 波段 主要用途 音频2~20KHZ 波段名称 波长范围 频段名称 频率范围 主要用途 长波LW 103~104m 低频(LF) 30~300kHz 长距离点与点通信 中波MW 102~103m 中频(MF) 300~3000kHz 广播、船舶、飞行通信 短波SW 10~102m 高频(HF) 3~30kHz 短波广播、军事通信 米波 1~10m 甚高频(VHF) 30~300MHz 电视、调频广播、雷达 分米波 1~10dm 特高频(UHF) 300~3000MHz 电视、雷达、移动通信 厘米波 1~10cm 超高频(SHF) 3~30GHz 雷达、中继、卫星通信 毫米波 1~10mm 极高频(EHF) 30~300GHz 射电、卫星、雷达 沿地面传播 大地 无线电波传播方式 地面波 1、绕着地球表面传播 2、f 1500KHz; λ200m 3、中、长波段 电离层 大地 天波 1、利用电离层折射和反射传播 2、1500KHz f30MHz; 200mλ10m 3、短波段 4、无线广播、通讯 无线电信号的传播特
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