北师大数学七年级上《4.3.探索三角形全等的条件》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.docVIP

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  • 2018-06-20 发布于江西
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北师大数学七年级上《4.3.探索三角形全等的条件》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.doc

北师大数学七年级上《4.3.探索三角形全等的条件》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.doc

《探索三角形全等的条件》练习 一、选择——基础知识运用 1.在△ABC和△EMN中,已知∠A=50°,∠B=60°,∠E=70°,∠M=60°,AC=EN,则这两个三角形(  ) A.一定全等 B.一定不全等 C.不一定全等 D.以上都不对 2.如图,∠B=∠C,增加哪个条件可以让△ABD≌△ACE?(  ) A.BD=AD B.AB=AC C.∠1=∠2 D.以上答案都不对 3.如图所示,∠E=∠F,∠B=∠C,AE=AF,以下结论:①∠FAN=∠EAM;②EM=FN;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图,∠BAC=90°,BD⊥DE,CE⊥DE,添加下列条件后仍不能使△ABD≌△CAE的条件是(  ) A.AD=AE B.AB=AC C.BD=AE D.AD=CE 5.如图,AC平分∠BAD,∠B=∠D,AB=8cm,则AD=(  ) A.6cm B.8cm C.10cm D.4cm 二、解答——知识提高

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