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- 2018-06-20 发布于江西
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北师大数学九年级上《1.2矩的性质和判定》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.doc
北师大版数学九年级上册第一章第二节矩形的性质与判定课时练习
一、单选题(共15题)
1.如图,小贤为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,观察所得四边形的变化,下列判断错误的是( )
A.四边形ABCD由矩形变为平行四边形
B.BD的长度增大
C.四边形ABCD的面积不变
D.四边形ABCD的周长不变
答案:C
解析:解答:∵矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,
∴AD=BC,AB=DC,
∴四边形变成平行四边形,
故A正确;
BD的长度增加,
故B正确;
∵拉成平行四边形后,高变小了,但底边没变,
∴面积变小了,故C错误;
∵四边形的每条边的长度没变,
∴周长没变,
故D正确,
故选C.
分析: 由将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,由平行四边形的判定定理知四边形变成平行四边形,由于四边形的每条边的长度没变,所以周长没变;拉成平行四边形后,高变小了,但底边没变,所以面积变小了,BD的长度增加了
2.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,以下说法错误的是( )
A.∠ABC=90° B.AC=BD C.OA=OB D.OA=AD
答案:D
解析:解答: ∵四边形ABCD是矩形,
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