疾风骤雨中凋谢童真.docVIP

疾风骤雨中凋谢童真 　　摘要：莫言笔下的儿童一直备受关注，而他的创作也深受弗洛伊德的影响。本文从弗洛伊德的人格结构理论中本我、自我、超我的垂直层次对莫言作品中儿童的心理特征进行阐释，将其归结为原始本能的放大、防御机制的脆弱和亲子关系的夭折三个方面。 　　关键词：莫言；儿童；弗洛伊德；自我；本我；超我 　　 　　目前，对于莫言小说中儿童形象的研究多是从作家童年记忆的角度出发，认为饥饿、水灾等是童年经历的映射，小虎、柱子、赵小甲等儿童含有作家的影像的成分。援引弗洛伊德的精神分析理论进行阐释的相对单一，多集中于《透明的胡萝卜》中黑孩对菊子姑娘的“俄狄浦斯情结”方面。针对莫言小说作品中众多“或多或少患有身心障碍”①的儿童形象，本文将从发生学角度，借助弗洛伊德的人格结构理论对其心理性格发展加以合理的阐释。 　　一、本我——原始本能的放大 　　在弗氏理论中，本我埋藏在意识之下，与自我和超我处于和谐的状态，而当三者产生冲突，本我就会爆发出强大的威力。我们看到《酒国》《黑沙滩》《铁孩》等中饥饿的儿童形象，当现实、道德原则不得不让位于本能，人性就向兽性靠近。他们有的像“小野兽”一般，“鲜红的舌尖舔着嘴唇”，有的对肉贪婪得近乎疯狂，甚至出现了反向进化，牙齿首先回溯到动物性上，啃树皮、树干，嚼煤块、铁筋……在性心理发展理论中，口唇期发育不正常就/会导致贪吃、酗酒。但这一时期主要是在出生至一岁半左右，显然并不适合以上这些儿童。其实，弗氏对于各个时期的划分，是以一个年龄段的主要性心理特征为标准的，并不否认其他次要特征的存在。即处在性器期的儿童依旧可以残留口唇期的心理特征，而且不排除一直延续的可能性。这也就解释了虽然这些饥饿的儿童都不止一两岁，然而由于政治、经济状况的原因对于吃是需求一直得不到满足，他们的口唇期心理会逐渐拉长，处于其他性心理时期也还保持着对食物的贪恋。 　　饥、渴和性属于本能学说中的食色本能部分，在这之后，他又提出了死亡本能，即以破坏为目的的攻击本能。他很清楚，这与提倡人性本善的习尚以及根??蒂固的宗教观念相违背，“历史的事实及我们自己的经验和我们所期望的相反，都证明人性本善的信仰只是那样一些不幸错觉的一种，人类原希望由这些错觉达到命运的美化或改善，但实际上却仅导致灾难”②。“见野草抽野草，见小树抽小树……在犟嘴的男孩屁股上狠抽了一下”（《三匹马》）的柱子、时不时以黑孩出气的小铁匠以及轮流将小虎活活打死的亲生父母，从他们身上看到的是赤裸裸的暴力冲动。他们将人性泛物化，将人当作物一般进行攻击。而当对外的倾向受到阻碍而不能满足时，攻击就会转向于内而破坏自己机体，大福子“用铁锈片在左髌骨里划开一道口子，我用铁锈片从右髌骨下的毒疮刮了一些脓血，抹到口子里”（《罪过》）黑孩“一把攥住滚烫的铁钻子，哆哆嗦嗦使劲抓，不慌不怕”……对于自残，他们能够冷静地对待，从这种镇定中折射出的是人性最深处的冷酷与残忍。 　　可以看出，食色本能和死亡本能使得本我含有太多不安分的因素，它将自我置于了濒于毁灭的境地，此时，自我将发挥压抑的作用，将某些危险的心理倾向压制到潜意识之中。 　　 二、自我——防御机制的脆弱 　　如果说本我代表激情，那么自我代表的是理性。对本我进行一定程度的压抑是它的使命之一。“压抑的实质在于拒绝以及某些东西排除在意识之外的机能”③，它使本能冲动趋于无效。弗氏认为，压抑分为两部分，一是概念的压抑，二是情感负荷的压抑。（书中还有第三种方式，即压抑转变成焦虑。但弗洛伊德在其之后的理论著述中做出了修正，“不是压抑导致焦虑，而是焦虑导致压抑”）概念被压抑之后产生的后果是使拒绝的念头为其他替身所代替。在《枯河》中爹娘“不让到小珍家去玩”的命令因不断反复而在小虎的记忆中得以强化，他不得不将“小珍”这个概念压抑于意识之外。然而文中写到他经常与小珍一起玩，他应对压抑的办法就是寻找替身。他将“小珍”替换成了“女孩”，“他用黑眼睛很亮地看着女孩”“女孩又在下面喊他”“女孩经常找他玩”。潜意识中的“小珍”会与意识中的“女孩”发生碰撞，意识层次的混乱使得他看上去迷迷瞪瞪，发出“小女孩就是小珍吗？”的疑问。 　　而对于情感负荷的压抑，“一是完全被压抑，找不到任何痕迹，这种情况很少出现，另一种是以伪装的情感出现。”④莫言小说的背景是一个压抑的年代，甚至连自然环境也是带有压抑的色彩，他多次提到朦胧的月光、雾气浓重像毒蘑菇、连白杨树也是将整个村庄笼罩起来，这样的环境造成人物最大的特点就是隐忍。小虎的父母在翻毛皮鞋的羞辱面前“憋得通红、陪着众人笑、跪着哀求”，而儿童作为弱势群体的代表，对于四面八方的攻击也不得不以沉默来应对。将真实情感遮蔽、寻求与外界的隔离正是文革时期被批斗、被攻击人群的心理特征。冲动挣脱束缚喷薄而出，在莫言那里，暴力是发泄最好的渠道。黑孩、