教科版四年级科学上册保护我们的听力 (3).pptVIP

保护我们的听力 保护我们的听力 保护我们的听力 * 保护我们的听力 * 什么是噪声？ 描述噪声的特征和我们的感受。 噪声即噪音。是一类过高过强引起人烦躁而危害人体健康的声音。通常是指那些难听的，令人厌烦的声音。噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、 音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。? * 保护我们的听力 * 调查发现，非洲农村70岁老人的听力和美国大城市里20岁青年的听力一样好，原因是身在非洲农村的老人，他们的一生都在自然环境中，几乎没有噪音污染。 资料一 * 保护我们的听力 * 60 － 70分贝：吵闹，有损神经； 70 － 90分贝：很吵，神经细胞受到破坏； 90 －100分贝：吵闹加剧，听力受损； 100 －120分贝：难以忍受，呆一分钟即暂时致聋； 120 －190分贝：极度聋或全聋； 190分贝及以上：导致死亡。 （分贝：声音的单位，用dB表示。） 资料二 * 保护我们的听力 * 活动： 1、做一个发声罐，使发声罐能发出声音。 2、想办法使发声罐的声音变轻。 * 保护我们的听力 * 想一想：怎样控制物体发声 阻碍传播途径 用手捂住，或者用纸包住 控制声源 在瓶子和耳朵之间放一些木板或者书 在人耳处减弱 在耳朵里面塞上棉花，或者戴上耳塞 PPT模板：