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《微机原理应用》课程教学大纲

《微机原理》课程教学大纲 课程编号:课程名称: 英文名称:Microcomputer Principles Interface Techniques课程类型:专业必修课 总 学 时: 讲课学时: 实验学时:1 学  分:适用对象: 先修课程: 一、课程性质、目的和任务 《微机原理与接口技术》课程是。本课程有较强的工程实践性。通过对本课程的学习,使学生掌握微型计算机系统的结构及工作原理,掌握汇编语言程序设计的基本方法,掌握接口技术及其应用,培养学生设计和开发计算机硬件、软件应用系统的能力。 二、教学基本要求 本课程以Intel 8086微处理器学完本课程应达到以下基本要求: 1.三、教学内容及要求 1. ① 了解微型计算机的特点和发展。 复习数制和码制的概念,掌握不同进制之间的相互转换、码制的互换以及浮点计算。 了解。 2.① 熟悉掌握8086 ② 了解8086 CPU的引脚信号和工作模式。 ③ 了解8086读周期和写周期的时序。 3.① 了解一般指令的格式。 ② 熟练掌握操作数的各种寻址方式:立即寻址、直接寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、基址寻址、变址寻址和基址加变址寻址。 ③ 掌握有效地址、段地址和物理地址之间的相互关系。 ④ 掌握数据传送类指令,理解堆栈的概念及其应用。 ⑤ 掌握算术运算类指令及其对标志位的影响,理解BCD码调整指令和用法。 ⑥ 掌握逻辑运算类指令和移位类指令的用法。 ⑦ 掌握控制转移类指令的用法。 ⑧ 掌握字符串指令和处理器控制类指令的用法。 4.汇编语言程序设计 了解伪指令的含义,掌握常用的伪指令。 ② 熟练掌握汇编语言程序。 重点掌握顺序、分支、循环。 了解操作系统资源的使用、DOS系统功能调用。 5.① 了解微型计算机总线结构。 ① 了解常用微型计算机总线。 6.① 了解存储器和分类及特点。 ② 了解微型机系统中存储器的体系结构以及高速缓存技术。 ③ 了解利用三总线扩展外部存储器的方法。 7.① 了解CPU和输入输出设备间的信号 ② 掌握CPU和外设之间的数据传送方式 8.中断系统 ① 掌握中断的基本概念、中断过程、中断优先权、中断的多级嵌套。 ② 掌握8086中断系统管理模式。 ③ 了解可编程中断控制器8259A的主要功能及应用。 9.微型计算机常用接口技术 ① 掌握可编程并行接口8255A的结构及其应用。 ② 掌握可编程串行通信接口8251A及其应用。 ③ 掌握可编程定时器/计数器芯片8253及其应用。 ④ 了解DMA控制器8273A。 ⑤ 了解A/D和D/A转换器内部结构及其应用。 四、所含实践环节 1.实验 本课程安排实验学时为1学时,课内共开设个实验: 数据处理实验 2学时 可编程中断控制器8259A实验 2学时 ③ 可编程并行接口8255A实验 2学时 可编程定时器/计数器实验 2学时 跑马灯设计 2学时 笑脸显示程序 3学时 ⑦ 加法计算器设计 3学时 2.课程设计 本课程另安排一周课程设计。 五、课外习题及课程讨论 本课程课外习题安排侧重主要知识点的巩固及典型应用。该课程既涉及软件领域又涉及硬件领域的知识,软件与硬件必须同时兼顾,指令的执行在硬件电路中产生怎样的作用,在分析接口电路时同学需要多向自己提出这样的问题。本课程是一门在理论指导下,侧重应用的课程,要求学生重视实践环节,才能学好本课程。本课程各部分内容既相对独立又紧密联系,构成一个完整系统,要求学生在学习各章时,整体结构图时刻不能忘记。 六、教学方法与手段 本课程采用板书与多媒体教学结合的方式进行课堂教学。以多媒体教学为主,板书教学为辅。板书涉及对原理性的实例说明。 七、各教学环节学时分配 章节(或内容) 讲课 习题课 讨论课 实验 其它 小计 2 2 微型计算机系统的微处理器 8 8 8086/8088的指令系统 8 2 10 汇编语言程序设计 2 10 微型计算机总线 1 1 半导体存储器 4 2 6 微型计算机和外设间的数据传输 2 2 4 中断系统 6 2 8 微型计算机常用接口技术 8 6 14 微型计算机的 1 合  计 48 16 64 八、课程成绩评定办法 本课程为考试课程,期末考试为闭卷笔试。学生的课程总评成绩由平时成绩(占30%)和期末考试成绩(占0%)两部分构成,平时成绩中实验成绩15%,出勤、作业、课堂测验、学习主动性等占15%。 九、推荐教材和教学参考书 教 材:《》,编,出版社,200参考书:《》,编著,出版社,200《》,编著,

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