一年级下体教学计划.docVIP

一年级下册体育教学计划 罗李霞 2008-3-5. 新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。 一、学期教学目标： 〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 〈二〉 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 〈三〉 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作? 二、学生基本情况分析： 一年级有3个班，学生约120人，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。 三、教材分析： 本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。 .教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 四、教学措施 1.调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。 2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。 3.采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。 4.教师处处以身作则，为人师表。 5.注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展。 6.加强对教学的研究，定期参加听课，评课活动和专题研讨。 五、教学进度表 教学进度安排表 周次 起讫时间 教学内容 教时 备注 1 2.18～2.24 开学工作 2 2.25～3.2 1.引导课?? 体育常识：做早操的好处 1、队列队形;2、游戏；块块集合3.3～3.9 1、基本体操：2、队列：排纵队，横队； 1、基本体操；2、游戏：块块集合；3.10～3.16 1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥 1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战3.17～3.23 1、队列；原地转法；2、复习基本体操； 1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；3.24～3.30 游戏：1、端水平衡；2、障碍赛跑； 1、技巧：复习前后滚动；2、绕木棒接力；3.31～4.6 清明节 8 4.7～4.13 1、韵律活动；2、走：各种姿势的走； 1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力4.14～4.20 1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走； 1、韵律活动；2、队列：报数；4.21～4.27 期中考试 2 11 4.28～5.4 1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力； 1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；5.5～5.11 队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操； 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；5.12～5.18 1、队列：走圆形；2、十字接力； 1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；5.19～5.25 1、基本体操；2、游戏：“8”字接力； 1、徒手操；2、游戏：改换目标；5.26～6.01 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑； 1、走跑交替；2、复习跳小绳；6.02～6.08 1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力； 1、30秒跳小绳；6.09～6.15 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏； 1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；6.16～6.22 1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操； 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；6.23～6.29 期末测试 2 1