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专题一　生命的物质基础和结构基础 上海市通河中学 杨洁 构建知识网络 1、组成生命的物质基础、结构基础分别指的是什么？ 2、必修、选修涉及细胞的内容有哪些？ 一化学元素 分析下列各问题，掌握重点，突破难点，形成综合 1．从化学元素的组成上看，生物界与非生物界的统一性和差异性体现在哪里？ 2、分析比较几种重要化合物的元素组成：糖类、蛋白质、脂肪；核酸、ATP、NADPH等；从元素组成分析其代谢产物。尝试分析下列结构：细胞膜、核膜、染色体等的组成物质和化学元素。 3、如何证明某种元素是植物必需的矿质元素？ 4、什么是同位素标记法，在教材中有哪些实验用到这个方法，并分别标记的是什么元素？ （提示：证明光合作用产生的氧全部来自于水；；在噬菌体侵染细菌实验中，证明DNA是遗传物质；证明DNA的半保留复制方式；验证分泌蛋白的合成、运输和分泌途径等。） 例：(1)下列有机化合物中，不含矿质元素的是（ ） A．氨基酸 B．核苷酸 C．脱氧核糖 D．磷脂 (2)ATP、脱氧核苷酸、细胞膜共有的化学元素是( ) A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S （3）利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是 同位素 应 用 A 35S 标记噬菌体，证明DNA是遗传物质 B 15N 标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式 C 14C 标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径 D 18O 分别标记CO2和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 二、化合物 （一）、基础知识 1．细胞鲜重中含量最多的化合物是什么？细胞干重中含量最多的化合物是什么？ 2．结合水和自由水的功能是什么？ 结合水/自由水的比值变化与代谢之间的关系？ （1）种子成熟、萌发过程中结合水/自由水的比值变化？ （2）结合水/自由水的比值与新陈代谢强弱的关系？ 3．无机盐存在的形式是什么？无机盐的功能是什么？ 哪些化合物的合成需要磷酸？ 4．葡萄糖、核糖、脱氧核糖有什么作用？ 5．糖类的主要作用是什么？高中教材中涉及到的还原性糖有哪些？ 6．脂肪和磷脂作用是什么？ 固醇类包括哪些物质？ 7．氨基酸的结构通式怎么表示？结构特点是什么？ 8．什么叫肽键？用化学式怎样表示？ （1）蛋白质中的相关计算：氨基酸数、肽链数、失去水分子数、肽键数之间的关系 （2）氨基酸的平均相对分子质量与蛋白质相对分子质量的关系 （3）具体情境中羧基数目、氨基数目、肽键数目的判断。 9．蛋白质结构多样性的原因是什么？蛋白质多样性的根本原因是什么？ 10．举例说明蛋白质的功能。 11．核酸的基本单位及其组成成分是什么？DNA 和 RNA 的区别有哪些？ 12．生物的遗传物质是什么？ （1）为什么说 DNA 是主要的遗传物质？ （2）真核生物、原核生物的遗传物质是什么？ （3）病毒的遗传物质是什么？ （4）真核生物的细胞中含有 RNA，这些 RNA 是遗传物质吗？ （5）细胞质内的遗传物质是什么？ （二）分析下列各问题，掌握重点，突破难点，形成综合 1、细胞失去自由水和结合水对细胞的影响一样吗？ （提醒：一个细胞失去一定量的自由水，只影响其代谢速率，而不会损伤细胞；但若失去的结合水，则会损伤细胞。如种贮存前，通过晾晒降低其自由水含，利于贮存；若烘干种子使结合水流失，则种子的胚就会死亡。） 2、细胞中产生水和利用水的结构及生理过程主要有哪些？ 3、联系拓展： （1）植物吸水的方式有几种？请举例说明。 植物吸水的主要方式是哪一种？ 成熟的植物细胞发生失水后会出现什么现象？而动物细胞能否发生渗透吸水？能否发生质壁分离呢？ （2）请分析水与光合作用、细胞呼吸的关系？ （提示： 在光反应阶段水作为反应物与产生O2有关，也是光能转化为电能的最终电子供体；水也是暗反应的产物；水也是影响光合作用的重要因素。 水在有氧呼吸的第二阶段与CO2 的产生有关；也是有氧呼吸的第三阶段O2的氧化产物；水的多少直接影响呼吸强弱的重要因素。） （3）人体中的水平衡及意义：⑴正常成年人水的摄入和排出途径及量 ⑵机体可调节的途径是什么? (3)皮肤排汗的意义 例：（1）下列有关光合作用和呼吸作用中水的叙述,不正确的是:( ) A.水是光合作用的反应物,是最终的电子供体 B.在丙酮酸彻底分解成CO2的过程中必须加水 C.光合作用和有氧呼吸过程中既有水的参与,也有水的生成 D.有氧呼吸过程的第三阶段既有水的生成,又有水分解 （2）下列有关水的说法不正确的是:( ) A.休眠或越冬的植物体往往是自由水与