《软体动物和节肢动物第一课时.pptVIP

外套膜受到异物(砂粒、寄生虫)等侵入的刺激，受刺激处的表皮细胞分泌珍珠质把异物层层包裹起来，最后形成了珍珠。珍珠与贝壳内表面的成分相同，主要成分为碳酸钙。 珍珠的成因 软体动物与人类生活的关系实例： 当堂检测： 1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ） A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D扇贝 2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ） A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足 B C 3、软体动物种类很多，约有??????万种，是动物界第二大门类。 4、常见的软体动物有　　　，　　　， 　　　，　　　　等。 5、软体动物的主要特征：身体　　　， 　　　　　贝壳。运动器官是　　　。 10 石鳖 蜗牛 乌贼 乌贼 柔软 大多具有 足 课题 复习 提纲 例题 质疑 闯关 小结 人教版初中生物八年级上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第三节 软体动物和节肢动物（第1课时） 蜗牛 名字叫牛，不能拉犁头，说它力气小，背着房子走。打一动物。请同学们思考一下看看这个谜语的谜底到底是什么？ 软体动物贝壳内的身体非常柔软。 目前已命名的软体动物有 10 万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。 一 、软体动物 河蚌 文蛤 扇贝 缢蛏（yicheng） 鲍鱼 常见的软体动物有： 河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等。它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。壳内柔软的身体表面包裹着外套一般的肉质膜。称为外套膜，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。 缢蛏的内部结构 贝壳 外套膜 鳃 出水管 入水管 足（斧足） 观察与思考： 1、贝壳的作用是什么？ 紧闭贝壳可以保护柔软的身体 2、它的运动器官和呼吸器官分别是什么？ 运动器官是足、呼吸器官是鳃 3、试想一想，它是如何获取食物？ 通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外。利用鳃与水流进行气体交换。 石鳖 蜗牛 除了双壳类动物外，软体动物还有很多，如石鳖、蜗牛、乌贼等。 乌贼 软体动物的主要特征是： 柔软的身体表面有外套膜 大多具有贝壳 运动器官是足 石鳖背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。 乌贼身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。 章鱼，又称石居、八爪鱼、坐蛸、石吸、望潮、死牛，属于软体动物门头足纲八腕目。章鱼有8个腕足，腕足上有许多吸盘。 食用 医用 饰品 软体动物与人类的关系 有益 工业用品 软体动物与人类的关系 有害 危害农作物 传播疾病 课题 复习 提纲 例题 质疑 闯关 小结