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【优化方案】浙江省高考物理总复习 第4章第一节 曲线运动 运动的合成分解课件 大纲人教版.ppt

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【优化方案】浙江省高考物理总复习 第4章第一节 曲线运动 运动的合成分解课件 大纲人教版

A.若在x方向始终匀速运动,则在y方向先减速后加速运动 B.若在x方向始终匀速运动,则在y方向先加速后减速运动 C.若在y方向始终匀速运动,则在x方向一直加速运动 D.若在y方向始终匀速运动,则在x方向一直减速运动 解析:选A.若在某一坐标轴方向上为匀速运动,因s=vt.即s正比于时间t,则轴可看作时间轴.再根据图象分析另一坐标轴方向上的运动性质.可以看出,若x方向匀速,y方向位移的斜率是先减小后增大,故y方向先减速后加速,同理,若y方向匀速,x方向是先加速后减速. 如图4-1-8所示,一个长直轻杆两端分别固定一个小球A和B,两球的质量均为m,两球半径忽略不计,杆AB的长度为l,现将杆AB竖直靠放在竖直墙上,轻轻振动小球B,使小球B在水平地面上由静止向右运动,求当A球沿墙下滑距离为 时A、B两球的速度vA和vB的大小.(不计一切摩擦) “关联”速度的求解 例2 【思路点拨】 解答本题时要注意两点:(1)A、B两球的实际运动是它们各自的合运动;(2)A、B两球沿杆方向的分速度相等. 图4-1-8 图4-1-9 【名师归纳】 绳、杆等长度不变的物体,在运动过程中,其两端点的速度通常不一样,但是有联系的,称之为“关联”速度.关联速度的关系——沿杆(或绳)方向的速度分量大小相等. 变式训练2 如图4-1-10所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的受力情况是(  ) A.绳子的拉力大于A的重力 B.绳子的拉力等于A的重力 C.绳子的拉力小于A的重力 D.拉力先大于重力,后变为小于重力 图4-1-10 解析:选A.车水平向右的速度(也就是绳子末端的运动速度)为合速度,它的两个分速度v1、v2如图所示,其中v2就是拉动绳子的速度,它等于A上升的速度. 由图得,vA=v2=vcosθ 小车匀速向右运动的过程中,θ逐渐变小,知vA逐渐变大,故A做加速运动,由A的受力及牛顿第二定律知绳的拉力大于A的重力. (满分样板 13分)河宽l=300 m,水速u=1 m/s,船在静水中的速度v=3 m/s,欲分别按下列要求过河时,船头应与河岸成多大角度?过河时间是多少? (1)以最短时间过河; (2)以最小位移过河; (3)到达正对岸上游100 m处. 渡河问题分析与计算 例3 【思路点拨】 渡河时间由垂直于河岸的速度大小决定,故欲要渡河时间最短,只有船头正对河岸;欲要位移最小,只有船的运动轨迹垂直于河岸. (3)设船头与上游河岸夹角为α,则有 (vcosα-u)t=x (2分) vtsinα=l (2分) 两式联立得:α=53°,t=125 s. (1分) 【答案】 见解题样板 变式训练3 如图4-1-11所示,一条小船位于200 m宽的河正中A点处,从这里向下游100 m处有一危险区,当时水流速度为4 m/s,为了使小船避开危险区沿直线到达对岸,小船在静水中的速度至少是(  ) 图4-1-11 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第4章 曲线运动 万有引力与航天 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第4章 曲线运动 万有引力与航天 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 返回 * 第一节 曲线运动 运动的合成与分解 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 第一节 曲线运动 运动的合成与分解 基础知识梳理 基础知识梳理 一、曲线运动 1.运动特点 (1)速度方向:质点在某点的速度,沿曲线上该点的______方向. (2)运动性质:做曲线运动的物体,速度的_____时刻改变,所以曲线运动一定是____运动,即必然具有_______. 切线 方向 变速 加速度 2.曲线运动的条件 (1)从动力学角度看:物体所受_____方向跟它的速度方向不在同一条直线上. (2)从运动学角度看:物体的________方向跟它的速度方向不在同一条直线上. 特别提示:曲线运动一定是变速运动,至少速度的方向在时刻改变,而变速运动不一定是曲线运动,如匀变速直线运动. 合力 加速度 思考感悟 怎样判断一个物体是否做曲线运动? 提示:看合外力(加速度)与速度方向是否在一条直线上. 二、运动的合成与分解 1.基本概念 2.分解原则 根据运动的________分解,也可采用_________. 3.遵循的规律 位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都

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