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- 2018-07-06 发布于浙江
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教学目标 1.比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识,掌握立体图形的特征和它们的体积之间的联系与区别,发展同学们的空间观念。 2.培养同学们灵活地运用所学知识解决简单实际问题的能力。 * * 立体图形的体积(容积)复习 物体所占空间的大小叫做物体的体积。 容器所能容纳物体的体积,叫做容积。 体积 容积 立方厘米 立方分米 立方米 立方厘米 立方分米 立方米 毫升 升 下面的图形是不是柱体? ( ) √ ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × × ( ) √ √ ( ) × ( ) ( ) √ 60立方厘米=( )立方分米 1.04升=( )毫升 0.5立方米=( )立方分米 75毫升=( )立方厘米 1040 500 0.06 75 填一填: 形体名称 长方体 正方体 圆 柱 圆 锥 已 知 条 件 体 积 长4米,宽3米,高2米 棱长3米 底面直径8厘米,高4厘米 底面半径8分米,高6分米 只列式不计算: 4×3×2 3×3×3 3.14 ×(8÷2 )2×4 1 3 3.14 ×8 2×6 × √ × × × × × 一个圆柱形状的水池底面直径20米,深2米。 (1)水池的占地面积是多少? 3.14×(20÷2)2=314(平方米) (2)水池的四周和底面抹水泥,抹水泥部分的面积是多少? 314+3.14×20×2 =314+125.6 =439.6(平方米) (3)如果每立方米水重1吨,池内最多能容水多少吨? 3.14×(20÷2)2×2 =314×2 =628(立方米) 628×1=628(吨) 练一练: 牙膏出口处直径为4毫米,小红每次刷牙都挤出1厘米长的牙膏。这支牙膏可用45次。该品牌牙膏推出的新包装只是将出口处直径改为6毫米,小红还是按习惯每次挤出1厘米长的牙膏。现在,这一支牙膏能用多少次? 牙膏体积:1厘米 = 10毫米 3.14 ×(4÷2)2 × 10 × 45 =5652(立方毫米) 5652÷ [3.14 ×(6÷2)2 × 10] = 20(次) 答:这样,这一支牙膏只能用20次。 灵活运用: *
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