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中考语文文章的表达方式ppt课件
文章的表达方式 表达方式的分类: 记叙 描写 抒情 议论 说明 记叙的含义: 记叙是有次序的将人物的经历、言行和事件的发生、发展变化的过程叙说交代出来的一种表达方式。 一、记叙 记叙的作用 记叙的种类 记叙的方法 记叙的人称 记叙的要求 作用: 介绍人物的经历和事迹. 介绍事件的发展和演变过程 为议论性文章提供事实论据 在记叙性说明文里介绍说明对象的发展演变经过 记叙的种类: 概括叙述是对人和事物作简括的介绍,只求给读者一个总的印象,因此,这种叙述可以通过较少的文字,写出较广泛的内容. 具体叙述是写人和事物比较细致,给人以生动的感觉. * * * * * 完整的叙述一般有六要素,即:时间、地点、人物、事件、原因和结果。 描写是描摹客观事物的具体形状的一种表达方式.具体地说,对人物、景物进行生动形象的描绘和刻画就是描写. 描写的含义: 抒情的含义: 抒情就是抒发和表露作者的感情. 抒情的方法:直接抒情间接抒情 间接抒情:通过叙述抒情 通过议论抒情 通过描写抒情 议论的含义: 议论是作者就某个问题、事件进行评论、分析,表明自己的立场、观点和态度的一种表达方式。 议论的三要素:论点、论据、论证。 议论的类型:立论和驳论。 论证的方法: 例证法、引证法、对比法、因果法 说明的含义: 说明就是用言简意明的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系功能等解释清楚。 常用的说明方法:下定义、作诠释、列数字、举例子、作比较、分类别 概括叙述 具体叙述 叙述的方法: 顺叙、倒叙、插叙 顺叙:就是按照事物发生发展的过程和时间的顺序来进行叙述.好处是顺次而下,一目了然. 倒叙:把事件的结局或某个最突出的片断提到前边来表述,然后再从事件的开头按顺叙的方法进行叙述.好处可以是文章波澜起伏,开头能紧紧抓住读者,感染力强,容易获得较好的表达效果. 插叙:在叙述的过程中,由于表达的需要,中断了原来的叙述而插入的另一段叙述.这段插入的叙述结束后,再继续原来的叙述.由于插入的内空和方式的差异,插叙又可以分为追叙和补叙.插叙的内容要和文章的主旨有关,不能任意中断线索,也不能插叙过长,以免冲淡气氛,给人以喧宾夺主感.插叙对文章内容的补充情节的发展乃至人物的刻画都有重要的作用. 叙述的人称: 第一人称 第三人称 作者以“我”(或“我们”)的口吻,叙述所历、所闻、所见,把人物经历事件经过告诉读者,这是第一人称叙述.好处是叙述者与读者促膝交谈,亲切自然,更容易表达作者的思想感情,而且容易给读者一种真实而亲切的感觉.但是,由于叙述的人和事都是叙述者耳闻目见或者亲身经历的,所以叙述时就要受到活动范围的限制,凡是叙述者活动范围以外的人和事,都不能写进文章里. 第一人称: 第一人称的“我”在不同的文章中有不同的地位和作用.在日记、书信、游记、自叙性文章中,那个“我”就是作者自己.在通讯报告文学中,”我“也是自己.小说中的”我“不是作者本人,有时”我“是作品中的主人公,(如:<散步>中的”我“<走一步再走一步>中的”我“)有时”我“只是故事发展的一个见证人(如:<最后一课>中的”我“<社戏>中的”我“等等). 第三人称: 作者站在第三者的立足点,用叙述他人事情的口吻(称文章中的人物为“他”“他们”)把人物经历事情经过告诉读者,这是第三人称叙述好处是作者在讲别人的故事,他好象无所不知,无所不晓,连作品中人物的内心活动,作者也了如指掌. 记叙的要求: 要交代明白. 要头绪清楚 二、描 写 从描写的风格上 细描和白描 从描写的角度 直接描写和间接描写 从描写的对象 人物描写和景物描写 描写的种类 细描和白描: 细描是用极细腻的笔法,精致地描绘人物和事物.白描就是不加修饰地把人物和景物的面貌勾勒出来 直接描写和间接描写: 直接描写就是正面描写. 间接描写也叫侧面描写.这种描写不把笔墨用在所写的对象上,而是通过对其周围的人物或景物的描写,来烘托所要写的对象,所以这种描写也叫烘托. 人物描写: 外貌描写(肖像描写)语言描写 行描写心理描写神态描写 景物描写: 自然环境描写 社会环境描写 场面描写 日本投降的消息传到延安,延安顿时沸腾起来!以延安城为中心的几条辐射形山沟中,满山遍野红旗招展,锣鼓喧天,爆竹齐鸣,笑语阵阵。人们欢呼雀跃,把衣服帽子纷纷抛向天空,卖水果的老乡把筐子里的果子送给近旁不相识的人。人们互相拥抱,拉起手里扭秧歌。当天夜晚,满山遍野是火的海洋、欢乐的洪流!狂欢持续了三天。八年的艰苦奋战,终于胜利了!延安人民怎能不欣喜若狂,激动万分!” 电子显示器亮出了“二米三八”的高度,全
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