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廉洁是时代的主题
遵照上级党委部署指导,在第十九个党风廉政建设宣传教育月活动中,为切实加强学校基层党风廉政建设工作,进一步发挥廉政文化在廉政建设中的基础作用,营造风清气正的氛围,不断增强基层党组织的创造力,凝聚力和战斗力,借此机会讲几点意见同大家一起共勉。
一、廉洁是时代的主题,是教育的需要,是教师的天职。
教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去”。拖起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命和责任感。
作为教师,不仅自己要有廉洁意识,更需廉洁自律,同时还要培养学生从小具有“崇尚廉洁,以廉为荣,以贪为耻”的思想。因为,“学高为师,身正为范”,教师必须有高尚的师德,才能以自己的言传身教影响学生,培养塑造下一代,自己的道德品质就是学生的一面镜子。
“十年树木,百年树人”,教师的神圣使命就是敬业爱生,教书育人,为人师表,乐于奉献。
“师者,所以传道,授业,解惑也。”教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者,学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。廉洁是师道之前提,师道是立教之根本,廉洁从教是教师职业道德的本质要求。
二、只有廉洁从教,才能真正做到爱岗敬业。
作为一名党员教师,我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨,应该做到平等对等每一个学生。在教育过程中,要因材施教,尤其体现对待后进生,学习困难学生的转化问题上,一有爱心,二有信心,三有耐心。
教师一家要爱岗敬业,才能将自己教学能力和水平奉献在学校,奉献在课堂,奉献给学生,这也需要有廉洁从教之心。
教师的神圣职责就是教书育人,它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去,全心全意地教育好每一个孩子。
教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的作用,会直接地影响学生身心的发展。
教师只有廉洁从教,才能真正做到爱岗敬业,为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之开花结果。
三、廉洁从教,服务学生,要树立“六种意识”
一是牢固树立育人先做人,正人先正已的意识,要求学生做到自己坚决要做到。
二是牢固树立学校无小事,事事都育人,教师无小节,处处做表率的意识,以教书育人为本职,做学生的表率。
三是牢固树立宁守清贫,不损师德的意识,发扬教师高风亮节,廉洁从教,维护“爱岗敬业,谈泊名利,无私奉献,执着追求,探索创新”的良好形象。
四是牢固树立以法执教,以德治教的意识,为人师表。
五是牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强责任感,使命感,紧迫感和危机感。
六是牢固树立主人翁意识。以校为家,以教为业,校兴我荣。
四、把廉洁从教,爱岗敬业当作人生追求的一种境界。
在我们学校,有许多的老师默默奉献着,他们凭着对教书的热情,很早就来到了学校,不辞辛苦,认认真真上好每一节课,关爱学生,以身作则,认真备课,上课,批发作业,辅导学生,把自己的青春奉献给学生,奉献给我们的教育事业,他们无怨无悔,几十年如一日,真正诠释了什么是人民教师,什么是教书育人的楷模,真正践行了全心全意为学生服务的责任感和使命感。
教好书,育好人,是我们每个教师永远的追求。我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,用一片赤诚之心培育人,用高尚的人格魅力影响人,用崇尚的师德塑造人。
全体党员教师们,我们要充分发挥“一名党员就是一面旗帜”的先锋模范作用,做好教师表率,把比学习,比党性,比服务,比创新,比业绩落实到日常工作中,要以身作则,率先垂范,在作风建设上起表率作用。作风是解放思想,优化发展的重要保证,是最强的软实力,凝聚力,竞争力。努力上好课,搞好教研活动,严格遵守学校规章制度,发挥先锋作用,做教育教学的模范、榜样。
当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任,少一些懒惰,多一些上进,有了这种境界,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩的态度,把工作做得尽善尽美,从而赢得学生的尊重,社会的认可。
我们干着同一职业――教师。这要求我们爱岗敬业,遵守教师职业道德规范。
我们拥有同一个名字――教师。这要求我们为人师表,对的起那句“老师好。”
我们热爱同一个事业――教育。我要求我们教书育人,发挥教育功能。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
选择了教育事业,就是选择了无私奉献。
踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
让我们怀着对学生负责,对家长负责,对社会负责的态度,从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守,为我们的民族撑起一道伟岸的脊梁。
谢谢
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