导数几何意义学案设计.docVIP

题目：§1.1.3导数的几何意义 【学习目标】 1.了解平均变化率与割线斜率之间的关系; 2.理解曲线的切线的概念; 3.通过函数的图像直观地理解导数的几何意义,并会用导数的几何意义解题. 【重点、难点】 重点:导数的几何意义，导数的实际应用，“以直代曲”数学思想方法. 难点:1、发现和理解导数的几何意义； 2、运用导数的几何意义解释函数变化的情况和解决实际问题。 关键：由割线趋向切线动态变化效果，由割线“逼近”成切线的理解． 【使用说明、学法指导】 先通读教材勾画出本节内容的基本知识，再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。 独立完成，限时15分钟。 导数的几何意义【课前预习案】 一、复习回顾： 求函数在处的导数的三步骤: ①求自变量的增量 ②求平均变化率 ③取极限，得导数 教材助读： 1.切线的概念： 课本图1.1-2中,当趋近于点时,割线趋近于确定的位置，这个确定的位置的直线PT称为______________________ 2.导数的几何意义： 函数在处的导数就是切线PT的 ， 即 导函数的概念： 当变化时, 便是的一个函数,我们叫它为的导函数（简称导数）.的导函数有时也记作,即 . 求曲线上某点处切线方程的三个步骤： （1）求斜率求出曲线在点处切线的斜率 （2）写方程用点斜式 （3）变形式将点斜式方程变为一般式方程. （切点在切线上，又在曲线上） 导数的几何意义【课堂探究案】 题型一：求导函数 1、已知函数 ，求及 题型二：求曲线的切线方程 1.求曲线在某点处的切线方程 求曲线在点处的切线方程. 【拔高】2.求曲线过某点的切线方程 求过点且与曲线相切的直线方程 【当堂训练】 1、求函数在点处的导数. 2、求曲线在点处的切线方程. 导数的几何意义【课后巩固提高案】 1、已知曲线上一点，则点A处切线的斜率为（ ） A.4 B.16 C.8 D.12 2、若果曲线在点处的切线方程为，那么（ ） A. B. C. D.不存在 3、求曲线在点处的切线方程. 4、若曲线线方程是，求的值 【拔高】 求过点且与曲线相切的直线方程 6、已知曲线在点P处的切线斜率为16，求点P的坐标 高二理科数学 学案 班级 姓名 1