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文言句式与词类活用 一、文言句式 课标《考试说明》规定的“与现代汉语不同的句式”主要有：判断句、被动句、宾语前置句、成分省略句等。(一)判断句文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示而往往让名词或名词性短语直接充当谓语对主语进行判断。文言文中常用以下几种形式表示判断：判断句的类型 例　句 “……者也”句 廉颇者赵之良将也 “……者句 四人者：庐陵萧君圭君玉长乐王回深父…… “……也”句 和氏璧天下所共传宝也 无标志句 刘备天下枭雄 “为”字句 如今人方为刀俎我为鱼肉 用“乃、即、则、皆、必”等副词表判断用“非”表否定判断 此则岳阳楼之大观也 “是”字句 巨是凡人偏在远郡(二)被被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者。被动句主要有以下几种形式：被动句的类型 例　句 “于”字句：谓语＋于 夫赵强而燕弱而君幸于赵王 “见”字句：见＋谓语 众人皆醉而我独醒是以见放 “受”字句：受＋谓语 吾不能举全吴之地十 “为”字句：为＋动词 及其衰也数十伶人困之而身死国灭为天下笑为……所”句 悲夫！有如此之势而为秦人积威之所劫 “被”字句 舞榭歌台风流总被雨打风吹去 无标志句 而刘夙婴疾病(三)省略句文言文语句中根据习惯省略某词或某种成分的句子叫省略句。有承前省、蒙后省、承宾省、对话省以及概括性省略等。省略句主要有五种形式：省略句的类型 例　句 省略主语 廉颇为赵将(廉颇)伐齐大破之 省略谓语 择其善者而从之(择)其不善者而改之 省略宾语 项伯乃夜驰之沛公军私见张良具告(之)以事 省略介词 荆州之民附操者逼(于)兵势耳 省略兼语 以相如功大拜(其)为上卿(四)变式句变式句的类型 具体情况 例　句 主谓倒装 宾语前置 谓语在前主语在后 渺渺兮予怀 否定句中代词作宾语宾语前置 然而不王者未之有也 疑问句中疑问代词作宾语宾语前置 不然籍何以至此 用“之”或“是”作宾语前置的标志 句读之不知惑之不解；唯利是图 定语后置 中心词＋定语＋者 求人可使报秦者 中心词＋之＋定语＋者 马之千里者 中心词＋之＋定语 蚓无爪牙之利筋骨之强 中心词＋而＋定语＋者 缙绅而能不易其志者 中心语＋数量定语 销锋镝铸以为金人十二 介词结构后置 动词＋以＋宾 申之以孝悌之义 动词＋于＋宾 能谤讥于市朝 形容词＋于＋宾 冰水为之而寒于水(五)固定句式固定句式也叫固定结构或凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起固定成为一种句法格式表达一种新的语法意义约定俗成经久不变。熟练地掌握这些句式可以收到事半功倍的效果对快速、正确地翻译非常有1．“无以”“无从”译为“没有用来……的(办法)”。例：故不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海。(《荀子·劝学》)译文：因此不积累每一小步就无法到达千里之外；不汇集细微的水流就无法形成江海。抑……”译为“是……还是……”或“……或者……”。例：抑本其成败之迹而皆自于人欤？(《伶官传序》)译文：或者考察其成败的事迹不都是有所”译为“有……的”。(人、物、事)例：死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也。(《鱼我所欲也》)译文：死也是我厌恶的(但是我)厌恶的还有比死更严重的所以祸患(也)有(我)不躲避的。无所”译为“没有……的”。(人、物、事)例：质明避哨竹林中逻者数十骑几无所逃死。(《指南录后序》)译文：天刚亮时在竹林里躲避哨兵(碰到)如何”“奈何”“若何”译为“把……怎么办呢？”“对……怎么样呢？”如果中间没有插入名词、代词或词组则译为“怎么怎么样怎么办”。有询问怎么处理的意思。例：今者出未辞也为之奈何？(《鸿门宴》)译文：(沛公说：)现在出来了没有告辞这该怎么办呢？如……何”译为“把……怎么样”。例：如太行、王屋何？(《愚公移山》)奈……何”译为“把……怎么办”。例：三老不来还奈之何？(《西门豹治邺》)译文：三老不回来把他们怎么办？是故”“是以”译为“因此所以”。例：是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也。(《师说》)译文：因此无论(身份)高贵还是低贱无论年龄大还是小道理存在的地方就是老师存在的地方。臣所以去亲戚而事君者徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)译文：我们离开父母亲属来侍奉您的原因只是仰慕您的崇高品德。不亦……乎”译为“不也是……吗”。例：学而时习之不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？人不知而不愠不亦君子乎？(《论语》)译文：(孔子说：)学习并且经常温习所学知识不也是高兴的吗？有志同道合的朋友从远方来不也有以……”“无以……”译为“有可以拿来……的”“没有可以拿来……的”。例(1)：吾终当有以活汝。(《中山狼传》)译文：我总会有可以用来使你活下去的办法。例(2)：军中无以为乐。(《鸿门宴》)译文：军营里没有可以用来作乐的东