物理:3.1《我们周围磁现象》课件(粤教版选修3-1).pptVIP

物理:3.1《我们周围磁现象》课件(粤教版选修3-1).ppt

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我们周围的磁现象 一.无处不在的磁 1.我们的祖先发明指南针,对世界文明产生重大影响。 2.现代人好比被“磁海”包围。 3.生物磁性的研究为人类开辟了崭新的视野。 ………… 二、地磁场 地理的南北极与地磁的N、S极相反。 地球由于本身具有磁性而在其周围 形成的磁场叫地磁场。 地磁场得很弱。其表面的磁场比一条 形此贴近旁的磁场弱很多,然而,能 自由旋转的小磁针已能显示地磁铁对它 的作用。 三、磁性材料 1.磁化——使不具有磁性的物质具有磁性的过程叫磁化。 任何物质在外磁场中都能或多或少地被磁化。 2.磁性材料 ——磁化后磁性很强的物质叫磁性材料,又称为铁磁性物质 3.磁性材料的分类 ①软磁性物质:磁化后容易去磁的物质称软磁性物质。 软磁性物质剩磁较小。 ②硬磁性物质:磁化后不易去磁的物质称硬磁性物质。 硬磁性物质剩磁较大。 4.磁性材料的应用 软磁性材料的剩磁弱,容易去磁,适用于需要反复磁化的场合。 硬磁性材料的剩磁强,不易去磁,适用于制成永磁体。 【问题】以下物品,应用哪种材料制成? 实践与拓展 1、调查磁现象在生活和生产中的各种应用, 撰写一份调查报告 2、收集资料,综述我国古代在磁现象方面 的研究成果及对人类文明的贡献。 3、信鸽“认家”的现象与地磁场关系的实验研究 网络水军 网络水军 yrk924rpy 网络水军 网络水军哪里能找到 母亲也越来越陌生,自从她生了长乐和明玉,我和她之间越来越遥远。有时甚至有种错觉,我们并不是母女,只是街上一面之缘的路人。没有温情,没有依赖,是两个独立的灵魂,所需要的只是共同见证与完成。然后各奔东西。这种感觉非常可笑,却是真的。 很多真实都非常可笑。 自从他去美国念书,小曼去欧洲求学之后,他们很少再见面。 他知道她的母亲在尽力阻止他们的交集,后来他也有意无意避免与小曼独处。再后来,记忆里的小曼已经从少女长成美丽的青年女子。 不知道何时睡着了,梦境里,小曼有时是八岁的小女孩,有时是花季少女,有时是青年女子的模样。很多场景疏忽而过。夏季的暴雨来的非常突然,迅猛而激烈,小曼逃学去找他,在教室门口叫他。他匆忙赶出来,看到淋湿的她,非常生气,立刻打电话叫人将她带回家。 * * * * * * * *

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