大学生职业生涯规划与自我管理2014年PPT课件.pptVIP

大学生职业规划与自我管理;; 人生的目标;目标与人生的关系;;;;;;;;;;;舒适区”的形成 每个人都有自己的“舒适区”。在这个区域里，你会感觉很舒服，但是一旦离开了这个区域就会感觉不舒服。因为舒适区是由你的习惯构成的。 有一本书《谁动了我的奶酪》讲得很清楚，小老鼠在原来自己的窝里，觉得很舒服，一旦出去了以后，它感到很彷徨，很无奈，很恐惧，所以它就不愿意出去。这个窝就构成了它的“舒适区”。 ;;“舒适区”的启示 不管是一个人，还是一个企业，舒适区对我们的危害都是非常致命的。我们习惯的思维，习惯的行为构成了我们的舒适区，离开了这个区域，我们就觉得不舒服。  要想舒服，你首先得不舒服。同样的道理，变革创新对于企业来讲是不舒服的，努力刻苦地学习对于个人来讲也会造成短暂的不舒服。但是，只有开始的“不舒服”，企业、个人才会有可能在今后取得更大的成功。  每一个人在自己的职业生涯的规划中都给自己分阶段地设定了一个个新的目标，那么你就需要从目前这个位置走到目标中定下的那个位置，也就是说必须离开你的舒适区，只有这样才有可能到达人生新的目标。 ;角色转换之二 ——从“被动人” 变为“主动人”;三、职业生涯与心态; 一条狗的故事; 另一条狗的故事; 观点与角度（1）; 观点与角度（2）; 警世忠言;把握人生的机会;人的悲观倾向线性; 螺旋上升理论;成功之道（ＫＡＳＨ）;角色转换之三——从“消极人” 变为“积极人”;四、职业生涯与沟通;什么是沟通;人类的“先天不足”;人类的“后天优势”;沟通的基本流程;沟通的风险;;如何使别人认同你;;冲突管理;冲突的来源;冲突的解决;管理你的上司;角色转换之四 ——从“封闭人” 变为“开放人”;五、职业生涯与企业 ;职业生涯计划;发展通路管理;员工职业生涯 政策与流程的 制定;公司员工职业生涯总体规划;员工个人职业生涯规划;员工职业生涯的实施;员工职业生涯的流动管理;基本条件;基本条件;职业生涯开发;职业生涯管理;C：职业生涯规划说明及规划图;知已 性格 兴趣 知识 能力 价值观 ;职业生涯规划路线选择图;职业生涯分析过程图;职业生涯管理发展图;D：职业生涯方向、途径、规划管理;技术型 管理型 创造型 独立型 安全型　;选择正确的心态 选择学习的领域 善用学习的渠道 采用有效的方法 突破思考的肓点;个人　　　　　　　 直线经理　　　　　　　 公司;E：如何进行职业生涯规划管理;F、员工职业生涯阶段特征;1.最初进入这个组织； 2.从专才逐步转变为通才； 3.从技术工作向管理工作转变； 4.从只关心工作，到更关心家庭问题的转变； 5.从“垂直上升”到“水平飞行”的转变； 6.从全时工作到部分时间工作直至退休的转变。;职业生涯设计;我想往哪一路线发展？ 价值、理想、成就动机、 兴趣;对个人职业生涯建议;对组织职业管理的主要内容;职业规划设计内容之部分;组织职业管理侧重点;对组织职业管理的主要内容;员工愿力的驱动模式;员工愿力雷达图;企业员工的四个标准;第5级经理人体系;个人与企业的关系;发展性工作和维持性工作;角色转换之五 ——从“社会人” 变为“企业人”;掌握命运、走向成功