创先争优专题党教案建设学习型党组织讲座2.pptVIP

总体要求: 为建设马克思主义学习型政党指明方向 一是要坚持科学理论武装， 二是要具有世界眼光， 三是要善于把握规律， 四是要富有创新精神。 “五个方面的学习内容” 学习型组织的宗旨和要义: 坚持不断学习、终身学习、开放学习、创新学习，用时代发展要求审视自己、以改革创新精神提高和完善自己，不断推进党建的实践创新、理论创新、制度创新，增强党的创造活力，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。 第二问题：提升党员干部能力 十七届四中全会《决定》在谈到建设学习型党组织时指出：在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子——这体现了我们党建设学习型组织的基本要求。 一、带头学习提高、 强化党员学习力 世情、国情、党情的发展变化，要求我们党加强学习，提高素质，在理论上有新提高，在实践上有新突破，更好地担当起执政兴国的历史使命。机关党组织应该成为党员学习新知识、增长新本领的大学校，引导每个党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式 。 毛泽东指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。” 邓小平曾经说过：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说要变质，那末思想的庸俗化就是一个危险的起点。” 胡锦涛同志指出：“领导干部的学习水平，在很大程度上决定着工作水平和领导水平。领导干部加强学习不仅是个人行为，更是政治责任。” 一是围绕“强化”问题，端正理论武装的科学态度;二是解决“内化”问题，夯实思想政治基础;三是注重“转化”问题，确保理论武装落地生根;四是搞好“深化”问题，引领理论武装步步深入。 教育心理学名言： “播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 案例: 三个庙·三个和尚·三种办法 现在的观点是“一个和尚没水吃，三个和尚水多得吃不完。” 有三个庙，这三个庙离河边都比较远。怎么解决吃水问题呢？ 创新思维的方式有哪些呢？ 1、顺向型创新思维、2、逆向型创新思维 三、带头服务群众、 提高团队执行力 二要增强三种高效的执行能力 一是增强决策能力 二是要增强组织能力 三是增强协调能力 三要建立三种长效的执行机制。 一是建立激励机制。 二是建立问责机制。 三是建立监督机制。 “必须善于使用干部。领导者的责任，归纳起来，主要是出主意，用干部两件事。” ——毛泽东 什么叫领导？简单地说，“领”就是带领，就是走在前边，干在前边，身先士卒，“导”就是引导、教导。只有“领”好了，“导”才能起作用。 —— 李瑞环 一头绵羊带领一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊 第二个维度，精神素质 第一，领导要有激情，充满人格魅力。 第三个维度，领导能力。 第一，倾听。 第二，授权。 领导要讲究授权的艺术 决策前应用5W1H的方法 可有效减少失误 “何事”即“What”（做什么事？） “为何”即“Why”（为什么做？） “何人”即“Who” （谁来做？） “何时”即“When” （何时做？） “何处”即“Where