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比赛主持初稿
提醒:评委点评时需要有礼仪将选手带上场,在评委提问后礼仪还需将选手带离场!
A:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!
B :Good afternoon,my honoured teachers and my fellow students!
C :这里是第三届昂立教育杯“译往无前”口译大赛复赛,也就是苏州大学赛区决赛!
B :Welcome to the third Endless interpretation”cup semi-final interpretation competition!
A :今天我们又聚集在一起,来自不同学校不同专业的20名选手经过层层选拔,终于又站在了我们的舞台上。
B :Yeah,they come here to show their courage ,abilities and personal charm .
Ok first,lets introduce our honourable judges today .Lets give the warmest applause to welcome:
C :上海交大昂立教育苏州总校校长 A:李易真
著名同传口译教学专家 A:高宏伟老师
苏州昂立口译教学名师、世界五百强特约同传
A:程晓老师
B :Welcome !
In particular, I would like to welcome our distinguished guests :
C:苏州大学商学院团委 苏州大学商学院东吴财经指导老师李季
苏州大学外国语学院 钟玲老师
南京审计学院证券投资俱乐部代表!
B :Thanks for your attending!
A :本次大赛由苏州市共青团委会、上海交大昂立教育苏州总校联合主办,苏州大学商学院东吴财经全程承办,以及苏州音乐空间友情赞助。
C:本赛区总分排名前六的选手将晋级苏州市的总决赛。
A:在最终的苏州市总决赛中,冠军将获得5000元的笔记本电脑一台,奖金1888元、价值2000元的苏州昂立课程抵用券以及姑苏翻译社兼职聘书,
C:同时他将被列入昂立教育集团优秀人才库并且成为第四届昂立教育口译形象大使。
同时我们也为现场观众准备了精美的礼品。
A:本次大赛也得到了社会各界的认可和支持。
在此我们特别感谢各高校学生组织、《姑苏晚报》、苏州市姑苏翻译社对我们的大力支持。
也让我们用最热烈的掌声欢迎在场的各位观众。
C: 接下来为大家介绍比赛环节:每位选手上台后将有1分钟的时间用英文进行自我介绍,然后根据自己所选择的主题进行2分钟的主题陈述,形式不限,鼓励创新。
A :在选手作完主题陈述以后,在场评委会根据选手选择的主题以及选手所陈述的观点进行提问,选手在规定时间内作答。选手作答时间为1分钟,评委提问或打断不计入内。
C :在接下来的中级口译环节中,大屏幕将播放中英文视频各一段,选手需马上将其翻译成英文或中文,每段视频只播放一遍,允许笔记。选手需要特别注意的是,超时将被扣分。
最后将由昂立知名评审进行评议。
A :同时在比赛的过程当中,在场的观众可以拿起你们手中的手机,发送祝福短信到号码手机上,为我们的选手加油助威。
B :Ok , now i declare the third Endless interpretationcup interpretation competition begin!
Its time for show.
Everybody,please get ready!
第一小组
A :首先有请1号选手,来自苏州大学外国语学院07英语系的顾晓倩,同时请2号选手做好准备。
(选手比赛过程当中:请评委对1号选手提问
请1号选手选择题号
请评委打分)
B:感谢1号选手
掌声有请2号选手,来自苏州大学外国语学院07英语系的葛佰兴,请3号选手做好准备。
A :感谢2号选手
有请3号选手,来自苏州大学外国语学院07英语系的王鸣奕,并请4号选手做好准备。
C:感谢3号选手
掌声欢迎4号选手,来自苏州市第十中学的陈海杰,请5号选手做好准备。
A:感谢4号选手
有请5号选手上场,来自苏州市第十中学的孙小鸣,请6号选手做好准备。
A与B主持读短信这一段
A:有请1到4号选手上场,请评委对5位选手进行点评
(选手离场以后)
感谢评委点评,同时也感谢第一组选手的精彩表现。
我想在每一位选手的背后,都有很多默默支持着他们的朋友。
B:是的,正是有了这些朋友的支持,我们的选手才能够更加自信地站在这个舞台上。在刚刚第一组选手紧张地比赛过程中,我们收到了许多温馨的祝福。
手机尾号为_____的观众朋友发来短信说,……
A:B:A:B:A:
第二小组
B
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