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教学研究制度2
教学研究制度
教育要改革,科研需先行。为了更好地开展我校的教育科研,规范各项研究工作,特制订有关制度如下:
一、积极开展教育科研和教改实验,建立学校、处室、教研组、个人四级研究体系。所有教职员要承担或参加一项科研课题,开展课题研究。 二、领导。每学期要针对教科研工作进行三次例行研究,要亲自承担或参加一项课题的研究。 、各课题。、教研组长要亲自承担本教研组的科研课题并将本组课题加以分解,合理分工给本组教职员,并负责本组课题的管理。 ??? 五、全体教师(部分职员)都要参与教育教学研究。每位教师每年至少要写一篇文章,争取大部分文章能在各级刊物发表,并争取半数以上文章在省、市级及以上刊物发表。文章于每年1月底前交教科室。
六、 每项课题的承担者首先要向教科室申报,然后由教科室对各项课题进行认定。 八、教科室及校教科研中心组对学校教育教学动态和改革方向进行研究并提供决策参考,对全校的教育教学研究进行必要的管理和指导。参与研究学校课程教材改革方案和校本课程标准,并指导全校教育教学改革的实验与推广。
西寺庄乡中学
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