生涯规划设计课——放眼人生走高中(郑锋).pptxVIP

高中生涯规划主题班会起航：扬起生涯规划之帆海南中学高一年级大萌子的幸福观看视频：观察大萌子从1到30岁，经历生涯的哪些角色？Company Logo大萌子的生命线旅游结婚带着宝宝全家旅行光荣退休享受生活第一次和父母远行 三代同堂心境平和和爸妈在天安门庆祝香港回归工作生活平稳知足博士毕业学会一门乐器454710192580040460301535557565高三不停的复习虚胖淘气掉进臭水沟，四处求医姥爷去世生涯规划一、什么是·· ·· ·· ？二、为什么要做·· ·· ·· ？三、如何做·· ·· ·· ？四、做·· ·· ··有何意义？Company Logo生涯规划一、什么是·· ·· ·· ？Company Logo广义的生涯规划 可以称为人生规划，指确定人生发展方向，制定发展计划，管理自己的行为以实现所定人生目标的过程。生涯 生涯是终其一生，不同时期不同角色的组合。一、什么是生涯规划？概念狭义的生涯规划 指职业生涯设计，是指个人与组织相结合，对职业选择的主观、客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。一、什么是生涯规划？舒伯的生涯发展理论之——生涯发展阶段衰退阶段（65以上）面对现实，隐退，发展新的角色维持阶段（45-65）维持既有成就与地位建立阶段（25-44）确定事业生涯中属于自己的位置，稳固并求上进探索阶段（15-24）通过学校、社团活动，探索生涯目标，职业偏好成长阶段（0-14）发展自我概念，认识生活世界和工作世界一、什么是生涯规划？舒伯的生涯彩虹图Company Logo生涯规划一、什么是·· ·· ·· ？二、为什么要做·· ·· ·· ？Company Logo职业探索身心健康能力家庭工作生活幸福经济大学二、为什么要进行生涯规划？ 我个人体会：大部分的高中生跟着升学指挥棒“被”顺理成章地参加高考和“i被”规划了专业，甚至很多学生在进入大学相关专业的学习之后，都很难以确定这种选择是不是自己所需要和向往的。Company Logo二、为什么要进行生涯规划？一些不幸的现实——片段一高中生对所报考专业的了解程度调查二、为什么要进行生涯规划？一些不幸的现实——片段二有数据表明，近几年全国在校大学生自动退学率已接近3%，每年退学人数近50万。(2011年10月12日《北京日报》)大学生主动退学的原因包括：不适应环境；身体患有严重疾病，经治疗后亦不能继续在校学习；报考专业、学校不理想；出国、移民；自主创业或荒废学业等。《弃北大读技校，自定别样人生》二、为什么要进行生涯规划？一些不幸的现实——片段三大学生就业满意度调查结果职业生涯规划一、什么是·· ·· ·· ？二、为什么要做·· ·· ·· ？三、如何做·· ·· ·· ？Company Logo三、如何做生涯规划 ？生涯规划步骤 性格 兴趣 价值观 能力学科专业大学环境工作世界社会环境 职业抉择 路线抉择 目标抉择 行动措施 三、如何做生涯规划 ？高中三年Company Logo三、如何做生涯规划 ？先认识自己现在的角色学 生 子 女工作者休闲者公 民持家者初步绘制我的高中生涯线高一高二高三面临如何充实自我，提升自我，完善自我过程。面临文理分科面临大学报考志愿了解职业资讯的渠道静态资讯动态资讯书报刊杂志请教该行业的亲朋好友企业简介直接的打工或见习音像资讯参加短期的研习或培训网上资讯实地参观、访问和调查参加学校各种与职业相关活动三、如何做生涯规划 ？《人生的选择》你有什么感受？人生选择很关键，选择需要谨慎。《张泉灵北大演讲》从容与自信来自内涵，坚持内心的选择，幸福并快乐着！三、如何做生涯规划 ？思考：是不是只需做一次生涯规划，选择一种职业，确定一个目标，然后就可以只顾埋头努力了？《这是一个变化的世界》知道如何了解自己，如何探索世界，并在不同的阶段重新规划和调整，才能适应这个不断变化的世界。生涯规划的误区误区1：作了决定之后，绝对不能后悔！不合理信念：既然选择了一个专业或职业就不能改变，否则一定会被别人看不起。合理信念：做抉择是有风险的，就象任何一个投资一样，没有包挣不亏的。生涯规划的误区误区2：我一定要马上决定！不合理信念：迟迟无法决定是懦弱、不成熟的表现。别人都知道自己要做什么，只有我太差劲，我应该立即作决定。合理信念：不做决定是可以接受的，与我个人是否懦弱无关。只要我能多了解自己，充实和储备人生资源，机会来到时我会做最好的选择的。生涯规划的误区误区3：兴趣是万能的！不合理信念：只要找到我的兴趣，我就一定能够成功。合理信念：　找到自己的兴趣，不见得一定能成功，但至少做起来快乐。如果培养自己所感兴趣的事物的能力，将会更能使自己成功。　兴趣和能力是两码事。有兴趣而无能力，只会增加挫折感；无兴趣而有能力，心中缺乏满足与喜悦。因此，兴趣和能力要同时