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关于创新青少年科技教育活动探索与思考 　　摘 要：通过对青少年科技教育活动在实践中的探索，创新地走出一条科技教育的路子。在整合社会力量、完善体制机制、开展适合青少年特点的活动等方面，都有很独特的做法，对开展青少年科技教育工作一定的借鉴作用。 　　关键词：青少年 科技教育 创新 做法 效果 　　中图分类号：G304 文献标识码：A 文章编号：1007-3973（2013）005-191-02 　　青少年是国家创新人才的储备力量，是发展的助推之星，更是社会进步的希望所在。他们对科学技术掌握的程度往往决定着一个地区的创新力、一个社会的发展力和一个国家的竞争力。加强青少年科技教育就是要引导和促进青少年成长、成才。为此，开展青少年科技教育就必须具有丰富的内容和创新的思路，并不断加强青少年科普教育的针对性、实效性和长效性。 　　为进一步加强青少年科技教育，近几年来黄石市科技馆认真贯彻实施中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全民科学素质行动计划纲要》，结合黄石的特点，以《黄石市科学技术普及发展规划》为指导，面向全市中小学，以广大青少年科普教育工作的前进，促进科普教育质量的提高，为加强该市未成年人思想道德建设，提高青少年科学文化素质做出了突出的贡献。近五年中，全市有100多万名中、小学生参加了各类学科科技活动，征集小论文、小发明小制作、科幻作品等科普作品6000多件项，申请发明专利500多项，获全国、省、市奖励1000多项次，全市30所学校被授予“科普教育学校”。特别是近几年，我们突出以青少年科技创新大赛为主线，以全国信息学NOIP奥林匹克联赛，无线电制作竞赛等赛事为主题的实践活动为辅，在全市青少年中全面开展科技教育与主题实践活动，取得了显著的成效，仅2012年，就有64所中小学的20多万学生参加了第27届青少年科技创新大赛，上报作品1480项（幅），涵盖包括数学、物理和化学在内的13个学科，其中小论文360篇，小发明96项，优秀科技实践活动13篇，科幻作品1010篇。来自全市12所学校的258名学生参加了黄石市第三届无线电制作竞赛，共有138名选手被选送参加第十五届湖北省青少年无线电制作竞赛，并取得好成绩。第十八届全国信息学NOIP奥林匹克联赛我市有145名学生参赛，共有4名同学获全国提高组一等奖、有2名学生获二等奖。与此同时，黄石市科技馆在第十八届全国信息学NOIP奥林匹克联赛中获优秀组织奖。 　　通过多年实践，我们初步探索出一条青少年科技教育活动的路子，也有了一点认识。 　　1 多形式促进青少年科技教育事业发展 　　一个时期以来，基层地区青少年科技活动的经费比较紧张，硬件条件差，对于广泛开展青少年科普教育活动受到一定的制约，为此，黄石市科技馆积极想办法，做了大量的工作，主要做法： 　　（1）积极主动争取主管部门的支持和扶持。 　　（2）主动争取社会的援助，动员他们参与青少年科普工作。采取联合或协办的方式参与到活动中。 　　（3）利用学校这个大舞台，把科技教育与素质教育有机的结合起来，形成广泛的科普网络和联运机制，以全市各个中小学校为基础，以广大的青少年学生为主体，以各类青少年科技兴趣小组为平台传播科普知识，把科普教育贯穿始终。 　　（4）以青少年科技创新大赛为主线，利用黄石市青少年科技创新大赛市长奖这一资源优势，活跃青少年科普教育，激发青少年科技创新热情，大大提升了广大学生科技创新参与度和积极性。 　　2 夯实青少年科技教育基础 　　随着黄石市城市人口的增加和广大青少年学生对科技知识的日益增长着的需求，原有一些传统的、小规模的、低档次的宣传手段、教育方式和思想模式所指导的科技活动已不能满足人们对知识的要求，国家科技实力的提升，也要求不断创新和提升青少年科技教育理念、教育方式和有关体制机制。我们按照《黄石市科学普及发展规划》的要求，积极主动，千方百计想办法，以科学精神、务实态度和扎实的工作，争取相关政策，努力提升青少年科技教育的软、硬实力，青少年科普活动的软件和硬件建设做了大量的工作，主要有： 　　（1）以提高创新意识和实践能力为重点，加强青少年的科技素质教育，市科协六届常委会成立了“市科协六届常委会青少年科技教育工作委员会”，全面规划制定政策，统一协调我市的青少年科技教育工作。1）把青少年科技教育工作纳入未成年人思想道德建设的重要内容，通过科技活动这一平台，培养他们的创新意识、环保意识以及进取精神、科学精神和团队精神；2）建立和完善以“青少年科技创新月”为支撑，以“青少年科技创新大赛”为平台的青少年科技教育组织体系，确保我市青少年教育活动长期、全面、稳定地向前推进。 　　（2）积极调动社会各方面的力量，整合社会资源，积极开展科学教育项目的研究工作。如：我们与湖师生命