本课件主要是介绍医院沟通艺术与方法_1.ppt

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本课件主要是介绍医院沟通艺术与方法_1

本课件主要是介绍医院沟通艺术与方法,但对卫生监督人员在日常工作中如何与管理相对人沟通也有一定的指导意义,希望大家能认真学习,并从中得到启发与借鉴! 我们从出生到成长,从家庭到学校、从社会到职场,无时无刻不在和别人进行着沟通。 那么沟通是什么? 每个人对沟通的理解是不是一样的? 我们自己现在的沟通能力如何? 沟通测试 请大家进行统计汇总 把选择“从来不”、“很少”、“有时”、“经常”、“大部分”的统计汇总,看看各有多少项。 沟通察看 从哲理名言中思悟 人生的幸福和成功…… “幸福并不取决于财富、权力和容貌,而是取决于你和周围的人的相处” 。 “人生的幸福就是人情的幸福,人生的幸 福就是人缘的幸福,人生的成功就是人际 沟通的成功”。 只有与人良好的沟通, 才能为他人所理解; 只有与人良好的沟通, 才能得到必要的信息; 只有与人良好的沟通, 才能获得他人的尽力相助。 这是沟通吗? 有效吗? 我已经跟他讲了,听不听我怎么知道!? 我们开会转达了,文件也发了,落实没问题的! 这个人没法交,什么事儿都是他对。 病人就是这样,越跟他近乎,他越黏糊你。 哪个病人象他!他不尊重我,我怎么会尊重他! 发错药是医生开方的毛病,为什么不找他!? 我看不上他,懒得搭理。 什么检查,不就是挑毛病嘛! 让我们思考…… 现在大家都说中国人的素质低,其实所谓素质低,就是缺乏公民意识。要提高人民的素质,只有大规模地、长时间地、扎扎实实地、认认真真地进行这几十年来社会上、学校里根本不存在、甚至没有听说过的公民教育。——李慎之 职业人的职业能力 观察能力 想象能力 分析能力 归纳能力 表达能力 合作能力…… 职业人的成功能力 捕捉机遇能力 自我定位能力 环境适应能力 扬长避短能力 各种表达能力 人际合作能力 资料 美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析,结果发现:“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际沟通。 哈佛大学就业指导小组1995年调查结果显示,在500名被解职的男女中,因人际沟通不良而导致工作不称职者占82%。 沟 通 的 重 要 性 良好的沟通能力是构成事业基础的一个要项。能简明、有效的交代自己的意思,又能清楚地了解别人的用意,就拥有最好的机会。 —— 美国保德信人寿保险公司总裁 Robert Beck 建设我院的诚信文化 “坚定树立我院的“公信力”理念和机制,各级管理者和全体员工要通过主动坦承地沟通交流,形成我院讲实话、说实情、办实事的诚信文化氛围”。 “在医院今年进行《医院沟通的艺术和方法》职业培训后,制订并推行《医患沟通指南》”。 ——《xx医院2005年工作意见》 什么是“沟通” 沟 通 的 定义 成功的沟通有两个关键的因素: 给予有用的信息和收集有用的信息 沟通的三大类别 沟通的层次 沟通的过程和方式 沟通的六个步骤 1、产生想法目标:知己、真心 2、确定表达方式:知彼、关心 3、注意情况变化:关注、精心 4、领悟反馈内容:聆听、细心 5、接受对方承诺:中肯、用心 6、达成双方协议:诚信、同心 管理沟通的 基本步骤 沟通的三个方式 医院沟通的重要性 全球医学教育最低基本要求中对“沟通技能”的要求 医生应当通过有效的沟通,创造一个便于与病人、病人亲属、同事、卫生保健队伍其他成员和公众之间进行相互学习的环境。 医务人员沟通技能的最低基本要求 倾听和收集信息的能力 运用沟通技巧,了解与平等对待病人和家属 与同事、教师、社区、公共媒体等的有效沟通和交流 团队协作精神,与其他专业人员合作共事的能力 教别人学习的能力和积极的态度 有效地进行口头和书面的沟通 能综合并向听众介绍适合他们需要的信息,与他们讨论关于解决个人和社会重要问题的行动计划。 沟通的渠道 两大渠道 心理学研究表明,非正式沟通的内容和形式往往是能够事先被人知道的。它具有以下五个特点: 消息越新鲜,人们谈论的就越多 对人们工作有影响者,最容易招致人们谈论 最为人们所熟悉者,最多为人们谈论 在工作中有关系的人,容易被牵扯到同一传闻中去 在工作上接触多的人,最能被牵扯到同一传闻中去 “高度的非正式沟通” 现代管理理论提出了一个新概念,即“高度的非正式沟通”:即利用各种场合,通过各种方式,排除各种干扰,来保持他们之间经常不断的信息交流,从而在一个企业(医院) 、一个团队(科室)中形成一个巨大的、不拘形式的、开放的信息沟通系统。 实践证明,高度的非正式沟通可以节省很多时间,避免正式场合的拘束感和谨慎感,使许多长年累月难以解决的问题在轻松的气氛下得到解决,减少了团队内人际关系的摩擦。 三道路线 目标对象的沟通 职场关系的建立 院级管理者的沟通方位 管理沟通有效的六个检验标准

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