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                2.0时代图书馆可持续发展
                    2.0时代图书馆可持续发展
    摘 要: 文章通过分析2.0时代图书馆背景及Web2.0技术环境下图书馆与用户互动行为特点,提出2.0时代图书馆通过创新服务方式可实现可持续发展。 
  关键词: 图书馆2.0技术 可持续发展 创新服务 
  可持续发展是当今社会主流发展观,它不仅对我国经济建设起指导作用,而且是图书馆发展中心原则。过去由于决策者和大众对图书馆在社会发展中所起作用缺乏认识,可持续发展一直没有列入图书馆发展中心议题。随着互联网技术发展,图书馆以其强大信息资源优势,对社会发展促进作用越来越强烈。与此同时,信息时代到来对图书馆提出了更为复杂要求,这意味着图书馆必须在不断发展同时为社会发展提供更高水平、更多层面全方位服务。否则在日新月异互联网时代,图书馆必将丧失自己社会地位和读者,进而被互联网新信息中心淘汰。鉴于此,图书馆必须走可持续发展道路,实施全新发展战略,这不仅是时代需要,而且是图书馆未来发展必然选择。 
  图书馆实现可持续发展前提是图书馆充分利用自身信息资源优势为社会发展提供多层次、全方位信息服务,并以此取得社会信息中心地位。 
  现代我国相当一部分图书馆正在进行现代化改造,为把图书馆建设成为信息网络中心和传递信息网络枢纽,为提供多层次、全方位信息服务打下坚实基础。 
  笔者拟就图书馆信息中心建设问题谈谈自己认识。 
  一、从规模、数量和专业化方面改进,为用户提供高质量各种来源信息资源。 
  从单纯馆藏向利用网络数字信息资源开放型转变,使藏书体系整合到图书馆数字信息资源体系中,其要点有: 
  1.确定有效图书入藏原则 
  因为图书馆经费有限,不可能面面俱到,所以确定图书入藏原则非常重要,从而使图书入藏原则成为图书采购明确标准,而不会因为采购人员变动和经费增减而混乱,为馆藏发展方向和社会资源共享打下坚实基础,促进图书馆之间协作和资源共享。 
  2.确立图书入藏科学性原则 
  图书入藏科学性是指合理确定图书质量和数量问题,专业书和非专业书关系,印刷类图书和数字化资源关系 
  Library2.0技术是图书馆信息服务重??一环,而Library2.0技术是Web2.0技术和理念应用于图书馆而产生和延伸出来一种新服务理念,它引起了一场规模宏大、影响深远图书馆信息服务创新革命。第一代互联网自20世纪90年代前期发端,从TimBerners-Lee1989年提出www到1994年12月Netscape推出真正意义上商业浏览器,形成了一个松散、庞大全球信息联合体。但是第一代互联网在成功同时带来了无数信息垃圾,有用信息被淹没在信息垃圾汪洋大海中,因此危机伴随其发展高潮到来。门户和搜索引擎应运而生,雅虎、谷歌引领潮流,至今谷歌仍是IT巨头,但是究其本质仍是类似于文献分类目录和专题索引,只是加工手段和技术水平提高。时至今日,Web2.0技术和服务开始广为流行,Web2.0是相对于Web1.0新类型互联网应用统称,它是在Web1.0服务模式基础上,使互联网用户从单纯信息接受者转变为互联网信息服务制造者和传播者,从受众转向主体,从孤立个体转向团体新模式。它出现对于互联网来说是一次因为技术进步而得以进一步深入理念革命。Web2.0技术主要包括:博客(BLOG)、RSS、百科全书(Wiki)、网摘、社会网络(SNS)、P2P、即时信息(IM)等。 
  图书馆2.0技术主要是运用Web2.0概念,强调让读者参与及分享。因此,Library2.0环境下图书馆可以说是让图书馆提供更多即时内容,提供更多让使用者发现图书馆资料方法,让使用者在发现过程当中有更多选择权及主导权。而透过互联网联结,提供给使用者方便、具有灵活性、快速而有效率取得资讯方法是图书馆信息传递服务根本目。 
  “Library2.0”(图书馆2.0)概念第一次出现在2005年10月Internet Librarian 2005会议上,由学者Michael E. Casey提出。Michael Casey认为图书馆2.0是Web 2.0和商业结合副产品。当时,Michael Stephens展示了Saint Joseph County Public Library,将Web 2.0技术展现在其图书馆网站,例如通过即时通讯软件进行虚拟参考服务。Michael Casey特别强调,图书馆必须认识到,使用者参与角色越来越重要,提供应用Web2.0技术(technology-driven services)和非技术性(non-technology based services)图书馆服务是必需策略,以应对社会和社群快速变化。中国最早使用图书馆2.0概念是编目精灵。2005年11月,在她发了一篇题名为《图书馆2.0: My Book Your Book》博客,将图书
                
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