研究生教育伦理反思.docVIP

研究生教育伦理反思 　　【内容摘要】现代高等教育的普及，让更多的人有了接受更高层次教育的机会。中国逐步形成了以高等学校全日制硕士研究生博士研究生为主，科研机构大型企业为辅的在职研究生培养模式。高端人才为中国经济起飞奠定了坚实的基础，随着市场经济的逐步推进，对应用型、综合性、国际性的人才需求越来越大。然而我国现行的研究生培养体制严重阻碍了人才的流动，没有真正做到人尽其才。本文从三个方面进行系统论述这些问题背后存在的深层伦理问题。一是研究生教育目前面临的亟待解决的问题以及一些缺陷。二是研究生培养中长期存在的伦理角色缺位。三是如何进行从顶层设计到基础培养的全方位制度创新。 　　【关 键 词】研究生教育 伦理缺位 制度创新 　　现代的社会节奏越来越快，对人才培养速度越来越快。大学如今已成为文凭工厂，每个大学生甚至硕士研究生博士生也成为??准化的产品，缺少张力、缺少特色、缺少活力。研究生教育封闭运行自上而下的官僚作风让人才不断流失，学术自由受到严格限制，学术创新步履艰难。中国教育现代化所需要的领军人才没有相应的社会环境和科学的体制机制保障，高端人才学成之后没有归属感。目前中国乃至世界正处于知识爆炸时代，高学历，高收入，高智商是决定你生活的品质，决定你事业的高度，决定你人生的顿悟。而你如何实现从低端走向高端，从理论的高度深度不断增加你的内在修养，从人际交流提升外在风度。这些不仅需要个人