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青少年犯罪网络诱因及防治对策 　　摘要： 　　随着网络逐渐成为我国青少年生活、学习、娱乐以及交往的重要工具，我国青少年犯罪的网络诱因越来越凸显。青少年犯罪的数量日趋增多，其诱因主要表现在网络交往、网络游戏、网上不良信息及网瘾导致的侵财类案件四个方面，除了青少年自身要自律，家庭、学校及社会等方面的责任不容忽视。 　　关键词：青少年犯罪；网络诱因；对策 　　中图分类号：D6695文献标识码：A文章编号2012 　　随着社会主义市场经济的不断深化，我国逐渐进入社会转型的重要时期，各种社会矛盾显现，且对青少年的影响越来越大。由于青少年处在特殊的生理与心理发展阶段，他们对事物的认知和分辨性还相对比较低，从而导致一部分青少年对一些复杂的社会现象难以作出客观而正确的价值判断和道德定位，容易诱发其走向犯罪。互联网的出现无疑为青少年的成长搭建了一个很重要的平台，但同时网上庞杂的不健康信息又冲击着青少年的眼球，对青少年的身心健康和良好的性格养成产生着极其不利的影响。根据《2010年我国未成年犯抽样调查分析报告》指出，在对青少年上网目的的调查中，未成年犯对于“网络游戏”、“网聊”和“观看电影”这三项的选择率都在70%，对浏览色情网站的选择率为1688%。[1]又据中国青少年犯罪研究会的统计资料显示：有70%的少年犯是因互联网色情、暴力内容影响而诱发偷盗、抢劫、强奸等几类严重的犯罪案件。[2]31因此，全面探究青少年犯罪的网络诱因，并依据这些原因提出合理有效的防治对策，全方位、多角度地预防及控制青少年犯罪，对营造青少年健康发展的社会环境及国家安定和谐具有重大的现实意义。 　　一、青少年犯罪的现状 　　近年来，网络的普及率越来越高。根据中国互联网络信息中心2011年调查研究数据显示，2009到2011年青少年网民总数分别为195亿、212亿和 232亿，青少年网民的数量正在呈逐年上升趋势。[3]互联网的普及率和开放性决定了所有人都能够平等的获得发布在网络上的任何信息，同时也意味着任何个人和组织都不可能按其目的和意愿达到控制互联网的目的。网络蕴涵着丰富的信息，在???络中，每个个体既是信息的使用者，又是信息的制造者和传播者，这使得信息每时每刻都在以不可估量的速度迅速增加。网络信息传递已经突破了传统的物理时空的限制，人们无论在何时何地，总能享受到它带给我们的方便与快捷。但在互联网已经成为现代社会重要的信息平台与交流工具的同时，也逐渐深入到青少年生活的方方面面，互联网已经成为青少年成长环境中不可忽视的一个重要组成部分。互联网在青少年中的普及，虽然极大地满足了青少年生活、学习和娱乐的心理需求，拓宽了他们的视野，为他们提供了各种教育的机遇，但随着互联网的进一步发展，它对青少年社会化的消极影响也日渐凸显。他们不仅可以轻易地在网络上获得色情、暴力图片与视频以及各种不健康等信息，还可以很轻易地将其传播、发布出去。由于青少年正处于特殊的成长阶段，心理发育尚不够成熟，对事物的是非辨别能力、认知能力还比较低，从而使得青少年不恰当地使用网络，或由网络而引发各种心理问题，正因如此，很容易诱发青少年发生越轨行为。 　　根据南昌市南湖区人民法院公开发布的数据显示，2008年因为沉迷网络而导致犯罪的青少年占未成年犯罪总数的50%，而从2009年1月至6月占青少年犯罪总数的80%，半年内直接上升了30%。[2]34上述数据表明，青少年犯罪的网络诱因已成为一个亟待解决的问题。又根据2009年中国青少年研究中心向媒体发布的《青少年网络伤害课题研究》的调查结果显示，青少年因网络而诱发犯罪的比率有增长之势，已成为严重的社会问题。青少年受网络色情、暴力等不良信息的影响，产生犯罪心理，导致盗窃、诈骗、抢劫和强奸等犯罪行为的产生。还有些青少年网民为解决在网吧上网的费用，实施盗窃、抢劫等犯罪行为。这些犯罪行为不仅严重侵犯了公民的人身权利、财产权利等合法权益，破坏了社会秩序，而且使触法的青少年失足成为罪犯，影响了其以后的人生发展轨迹。 　　二、青少年犯罪的网络诱因 　　根据中国互联网络信息中心最新公布的数据显示，中国青少年上网主要是以网络娱乐为主要内容，网络音乐、网络视频、网络游戏的使用率分别为812%、668%和729%，均高于整体网民水平的752%、632%和634%[3]，在网上真正做与学习有关的行为少之甚少。互联网是信息的宝库，但同时也是一个信息的垃圾场，学术信息、娱乐信息、经济信息和各种各样的不健康信息往往同时并存。互联网的互动性和平等性，又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传递信息，青少年在难辨是非真伪或受到不良信息诱导的情况下，很可能由于网络娱乐或不恰当的网络交往以及有害信息毫无防备地受到侵害，从而诱发青少年走向犯罪。