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高校辅导员“三讲观” 　　摘要：辅导员既是高校教师队伍的重要组成部分，又是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量，具有高校教师和管理干部的双重身份。在培养德才兼备的大学生的过程中，起着不可替代的作用。辅导员要树立正确的“三讲观”， 以讲政治为前提，讲学习为核心，讲正气为基础，言传身教，不断提高自身的综合素质。 　　关键词：辅导员；讲政治；讲学习；讲正气 　　辅导员既是高校教师队伍的重要组成部分，又是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人，具有高校教师和管理干部的双重身份。加强辅导员队伍建设，对于全面贯彻党的教育方针，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，保证高等教育事业持续健康发展具有十分重要的意义。高校辅导员的使命神圣、位置重要、责任重大，这也对辅导员的素质提出了更高水平、更为全面、更加严格的要求。以下从三个方面谈谈高校辅导员的素质养成，即高校辅导员的“三讲观”。 　　一、合格的政治素质 　　思想政治工作是高校辅导员的核心工作，所以辅导员首先要“讲政治”。 　　辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是开展大学生思想政治教育的骨干力量。要做好这项工作，辅导员首先要坚定马列主义信仰，认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。马列主义、毛泽东思想和包含邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系，是社会主义教育的根本指导思想，是思想政治理论教育教学的核心和灵魂，也是大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的理论基础。要让学生信仰马克思主义，辅导员自己首先要坚信不移，并自觉地将这种信念上升为高度的政治责任和使命。如果辅导员自己都怀疑甚至否定马克思主义，那就很难产生工作的主动性、积极性、创造性，这种情绪一旦在工作中流露出来，它的负面影响将是很严重的。除了要坚定马列主义的信仰，还要不断地丰富和发展马列主义，使之与社会实际、工作实际、学生实际紧密结合，研究新情况，解决新问题，才能不断开创思想政治教育工作的新局面。 　　其次，辅导员要牢固树立正确的政治方向和立场，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，热爱祖国，热爱人民，拥护党和国家的路线、方针、政策，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明。认真学习宪法和有关法律法规，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，严格教育教学纪律。 　　最后，辅导员要树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响，积极参加社会实践，接触实际，了解世情、国情、党情和校情，使自己的视野不断开阔、思路不断拓展，增长做好思想政治教育工作的才干，进而能从更高层次、更高水平解决思想政治教育工作中遇到的问题。 　　二、过硬的专业素质 　　辅导员不仅是高校管理干部队伍的重要组成部分，也是高校思想政治教师队伍的重要组成部分，辅导员不仅需具有合格的政治素质，还需具备过硬的专业素质，要“讲学习”。 　　（一）不断提高知识素养 　　人们常说：要给学生一杯水，自己要有一桶水。辅导员的双重身份，使得知识素养要求更高。辅导员要针对大学生思想特点和关心的热点、焦点问题，及时进行思想政治教育和引导，指导和组织开展好形势政策教育和各种专题教育活动。依照国家有关法律规定和校规校纪，加强对大学生的日常管理。指导大学生党团组织建设、班委会建设和学生社团组织建设，组织开展帮困助学、就业指导、心理健康教育等与大学生学习成才、择业交友、健康生活有关的工作。而这些都要求辅导员除了熟悉日常思想政治教育工作知识外，还需要尽可能多地了解教育学、心理学、社会学、法学等方面的知识。只有使自己在本学科知识领域有深度，在百科知识领域有广度，形成与当代大学生知识需求相适应的知识结构，才能够以知识的魅力，赢得学生信服。辅导员应成为思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划、学生事务管理等方面的专门人才。 　　（二）不断提高教学能力 　　教学能力是辅导员最基本也是极其重要的能力。现在高校许多辅导员承担起对大学生思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导职业规划等课程的教学任务，有的承担着院系的专业课教学，有的积极开设公共选修课，把自己积累的知识和思想与学生交流共享。作为教师，辅导员要积极探索新形势下相关教学工作的新思路、新方法、新途径，着力于教学内容的组织和教学方法的创新。使教学贴近实际、贴近生活、贴近学生，在三尺讲台上展现辅导员教师的魅力。改变传统的平面单调的“满堂灌”，实行立体、开放式教学，进行“启发式”教学，尊重学生的主体地位，营造师生民主平等、生动活泼的教学氛围，促使学生独立思考，主动质疑，各抒已见，