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- 2018-06-21 发布于河南
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1、圆的周长
课堂练习 课堂练习 * 六年级第一学期数学 4.1 圆的周长 硬币 披萨 月饼 碗 钟 日冕 生活中的圆 思考与引入 ? 新课讲解 学一学 ? 圆的认识: 圆心(center):画圆时固定的那点用字母“O” 表示,确定圆的位置,就是确定圆心在哪里。 半径(radius):从圆心到圆上任意一点的 线段,用字母“r”表示。 直径(diameter): 通过圆心且两端都在圆上的 线段,用字母“d”表示 所有的直径都 。 新课讲解 学一学 ? 圆的直径与半径的关系: 每个圆有 半径和直径。 在同圆或等圆中,所有的半径都 , 直径等于半径的 倍。 无数条 相等 相等 2 做一做 5mm 3.5cm 0.51 4dm 11m 做一做 (6)在一个边长为4cm的 正方形中剪一个最大 的圆,则圆的直径为( )。 (7)在一个长为5cm,宽 为4cm的长方形中剪 一个最大的圆,则 圆的半径为( )。 4
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