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关于科学看待科学社会主义发展问题研究 　　【摘 要】 本文在探析科学社会主义的发展之路，了解科学社会主义四次历史性飞跃的基础上，有针对性地分析东欧剧变、苏联解体的原因所在，提出了科学地看待科学社会主义优越性的观点，为正确认识科学社会主义发展之路提供理论借鉴。 　　【关键词】 科学社会主义；发展；优越性 　　【中图分类号】G644.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）33-0-01 　　1 前言 　　自科学社会主义诞生以来的200年发展历程中，既经历过凯歌高奏的高潮阶段，也经历过发展的低潮时期。在现如今经济全球化和资本主义发展不断变化的现在，理清科学社会主义的发展之路，科学地看待科学社会主义发展中的问题，对于坚定社会主义、共产主义信念，完成社会主义的伟大历史使命有着重要的现实意义。鉴于此，本文在探析科学社会主义的发展之路，了解科学社会主义四次历史性飞跃的基础上，有针对性地分析东欧剧变、苏联解体的原因所在，提出了科学地看待科学社会主义优越性的观点，为正确认识科学社会主义发展之路提供理论借鉴。 　　2 科学社会主义的发展之路 　　自科学社会主义诞生以来，其经历了高潮和低谷，既有革命性的胜利，也有挫折后的沉沦，在这接近200年地发展历程中，逐渐沉淀成生动的教科书。总的来说，科学社会主义在世界社会主义理论和运动的发展中共出现了四次历史性的飞跃，推动了科学社会主义地蓬勃发展。 　　第一次理论飞跃是科学社会主义的产生。马克思主义创始人通过《共产党宣言》这一纲领性文件及其他科学社会主义著作，构建了从资本主义过渡到科学社会主义的理论体系。 　　第二次飞跃是列宁主义的产生。列宁创造性地运用于帝国主义和无产阶级革命的时代，率先创建了科学社会主义实体，使科学社会主义获得了崭新的内容。从此，开始了帝国主义和无产阶级革命时期的科学社会主义的新的发展阶段。 　　第三次飞跃是毛泽东思想的产生。以毛泽东为代表的中同共产党人，把马克思列宁主义创造性地应用于中国革命的实践，经过反复探索，在总结成功经验和失败教训的基础上，找到了中国自己的革命??路，创立了毛泽东思想。 　　第四次飞跃是中国特色社会主义理论。以邓小平为代表的中国共产党人，把马列主义普遍原理与中国社会主义改革开放和现代化建设实践相结合，成功地走出了一条有中国特色的社会主义建设道路。以江泽民为核心的第三代中央领导集体，坚持和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，提出“三个代表”的重要思想。以胡锦涛为总书记的党中央，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，面对新的世纪、新的实践、新的任务，在总结发展经验，分析现实情况的基础上，提出了科学发展观。这些理论观点是将马克思主义指导中国实践的崭新成果，是中国特色社会主义理论，是当代中国的马克思主义。 　　3 科学看待科学社会主义发展中的问题 　　3.1正确认识东欧剧变、苏联解体 　　历史经验告诉我，任何新兴事物的发展都不是一帆风顺，都要在挫折中发展、在挫折中前行，社会主义事业的发展也不例外。社会主义制度是对资本主义社会制度、价值观念的彻底否定，是一种彻底决裂与传统腐朽观念的社会制度，在其发展中必然要受到敌对势力的不断攻击和破坏。他们试图通过各种正面的和非正面的战争，将社会主义制度彻底消灭在这个星球上。但是，我们必须要时刻意识到社会主义制度是最科学、最先进的制度体系，就像是恩格斯所言：“社会主义道路的发展是曲折的、迂回的，发展中的“迷雾”是暂时的、也是难免的，而且将来必将会多于现在。但是我们一定要不断克服，否则我们活着的“价值”在哪里？我们决不能因为一时的挫折而丧失奋斗的勇气，失去前进的方向。” 　　革命导师恩格斯的话给我们敲响了警钟，东欧剧变、苏联解体为我们上了深刻的一课。但是，我们一定要正确认识东欧剧变、苏联解体，科学看待科学社会主义发展中的问题。东欧剧变是社会政治、经济文化等等多方面综合作用的结果，但是根本上在于其社会信仰上的改弦易张，导致执政党质的嬗变。而苏联解体则是教条般地发展计划经济体制，是社会状态日趋“僵化”，阻碍了社会的发展。而国家某些领导人专制化的走右倾取消路线，搞指导思想上的多元化，导致马克思主义指导地位的动摇，最终导致社会主义政权的丧失。所以，东欧剧变是由于没有搞清楚“什么是社会主义”、“怎么发展社会主义”等问题，单纯走教条化、专制化的路线必然会失败。苏联解体则告诉我们，社会主义制度的建设必须要坚持马克思主义的指导思想，这是无产阶级政党搞社会建设不容考虑的原则问题。 　　3.2科学地看待科学社会主义的优越性 　　观察问题、分析问题、解决问题，都要透过问题的现象看本质。在搞社会主义事业的道路中，不少人会把社会主义发展优越性和资本主义发展的优越性作比较诚然，社会主义制度的建设是在经