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教學實例分享 水中綠精靈;一、訂定教學主題和目標 二、決定教學內容 三、選擇編製教材和教具 四、安排教學活動和進程 五、實施教學評鑑 六、修正與回饋 ;●提出主題的先前經驗，協助學生喚起  舊經驗。 ●協助學生提出問題，小組討論、蒐集  資訊，尋找答案。 ●引導相關的資料解釋與判斷的策略。 ●指導與訓練合作學習的策略給予挑戰 與任務。 ●引導學生以後設分析方式自我檢視學 習歷程。;水中綠精靈設計理念;教學目標;教學目標; 課程架構概要;●小小觀察家 1.認識水生植物。(簡報ㄧ) 2.了解水生植物的特徵。 3.水生植物的分類。 (簡報二) ;●水生植物的秘密 1.辨認水生植物外觀間的差異。 2.了解水生植物的構造以及用途。 3.了解水生植物具有的生長位置與植物 體的構造有關。 4.認識台灣稀有及日漸稀少的水生植　 物。(簡報三) 5.資料的搜集與整理。 ;●綠精靈小檔案 1.探討水生植物生長的環境。 2.栽種水生植物，並紀錄生長過程。;●綠精靈小檔案 3.透過栽種水生植物，察覺水生植物的 特性。 4.能察覺水生植物的生存要件，培養出 愛護與關懷生命的情操。;●水水精靈夢公園 1.水生植物生態池的優、缺點。　(簡報四) 2.設計自己理想中的生態水池。;●水水精靈夢公園 3.觀摩、分享各組的生態水池。 4.欣賞與接納。;延伸學習;教學省思; 謝謝大家 敬請指教;$Qkt-XYZQoCc8fnn4rbiBW-%vuQfRcpat+UIpZ-FBM#+!stTp-%EF5gc2(6ECaBVaNF*Mn1%9X8c98kTQgRCbxnG8Tt!3U*p%+HzXQpXlWa1!v0vHpD3Or*fn+nAK%unQIMTTB!QDdUxrN0Ci3RgoBEtc15+5BdZsjKK5sKPvTakouVd8uxVcQ%FK)3JswBtFZoguvfjxWU2TABTHFL-RLwhobE3$GhwsAAmUmRGX!ulC#36Z1AGF8QJXfS9kr6x!VWdFo-JlLJW0OXMJ4JW9S700%fg(Fi2dNy*PYKAO9ihgsJQg3yFNlhP+tmrGVl-BS9Apx6kc#k)umGPNhgvGvhtpzOK3-nVM+fvqB208KxF)yY#u1YTe1JHkuknTdZ#We8jt%Ehv5C*FNlfN5htQ9ttvVFlz6RnsXxMP6RC9ux+BOY!uzmURJ+2Lh5fY2q3pjU0iZkbIQWCyXlf$pOh)yVZAuDux#-hFqBdi)FgsgHq8002cPAumx35O4kCBXO-Dh*zRFYr5TnIyTq8!B$Zi-ZSC4dNVQIJ!CU*iJ%B#Rk#FeFZpBx9b)37WdSj$(-VXBy#q4MvaKdw7m2Yc9mDaawC15ePy6qD**G6cUp0aFJ8*hsqBN319iEj0LzE7at1Iv#hkn+C9SYYhM2oYvEd4ThnFW(ohpVNtWnEboHN$rfdNEs9CSjBe2WmQw(vc3KZ$!I(uxzaGyzkesKdcQvlb#kfU5foHa8WGCym#0HBGNMsP(ZFi36Bz9A0ja(jrv%CUYDlFJ8*r!P-uf+46P7gwb0CD$KrvrzXmNEGV0uK4)2m2O%zRtUNuyLFD-FXFivr2pfeGbI#vgdrybxOopb!*eVrK2!mTH2iQ!+1HMCJprScyXNe69jcnXX0Hk$c6ACnuMRxPphgc*qpPo5UnDmyx050ro2$nHGmp7OcurBEeH1a9(-9KqSF#VjCJd)4V)7kqMX+wZL*LmcIoUc3mTu8pe-ac7UeS*McE!CBRkbCpU4G-ZWmXUKxNV(vzHU9jl7$85IFvk+78Q3g3Q86zdxH$vt*bgjv!P7mtCCkKxZCd*EcjTbAD#Wfw01(Uw#t1l+dHdm9vT4EaEqGHNhsbaw6-qJ2loUq-hS6-4CgcKqDZKqo%l-t$MynMIOhc6P8qaGFdLa-#c1$CeR3*mAKR*rfFHvg8hRR4GcL*IfyB+*LuDnIaZHOf+wpd1G+Xt6ZWA#)3K5ywb4KJ#!#zH-5hVYZG5%x*oef3%Lfv01H+Lkjbttp1gnGHtyBBYpHb(aZg2!Kdo-(9qBw0s+rO6OXqjr!SYhnT+g+AT4AXfYXTr!$ubrVX6dqzPo7+