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加强中职会计专业实践性教学思考 　　【摘 要】随着市场经济的发展，社会对会计人员综合素质的要求越来越高。鉴于中职生目前存在的问题及就业的困难形势，以企业对会计人才需求的“实”和“用”为着眼点，强调会计专业实践性教学的重要性，对当前会计实践性教学存在的问题进行了分析和阐述，并提出改进会计实践性教学的几项建议。 　　【关键词】会计；实践性教学；问题；建议 　　随着市场经济的发展，会计作为经济管理的重要组成部分，在经济发展中的地位也变得越来越重要，中职教育的人才培养目标和基本特征是以培养中等技术应用性专业人才为根本任务。如何培养出符合社会需要的中、初级实用型会计技术人才，是摆在我们会计教师面前的一个非常现实而迫切的问题。改变会计教育观念，加强和改进会计专业实践性教学.是办好中等职业学校的会计教育、实现中职会计专业培养目标的关键。 　　一、目前中等职业教育会计专业实践性教学存在的问题 　　当前，按照“以就业为导向，以服务为宗旨”的职业教育目标，中职会计专业培养的学生应当具有良好的职业道德和职业素质和熟练的职业技能，还应当具有扎实、系统的专业应用知识。但从目前的教学效果看，培养出的人才，在实践技能方面往往不能满足用人单位的需求。原因主要有以下几个方面： 　　（一）会计教育观念、教育思想尚未转变 　　在会计教育观念、教育思想上，没有完全脱离应试教育模式，过度的重视会计知识的灌输