夏集镇中心初中创建区域现代化初检整改方案.docVIP

夏集镇中心初中创建区域现代化初检整改方案 2012年1月4日，县局组织督导室、中教科、职教科、初教科、人事科、电教站等部门对我校创建区域教育现代化工作进行了初检，初检后对我校的创建工作提出了宝贵的建议，为了确保我校创建工作万无一失，针对存在的问题及薄弱环节，结合学校实际，特制定整改工作方案。 指导思想 以党的十七大精神和国、省、市、县教育工作会议精神为指南，以《江苏省区域教育现代化学校评价标准》及《评价指标体系》为依据，以“全面素质、更高质量”为目标，办“规范+特色”的学校，培养“全面+特长”的学生，以规范、精致为标准，加强学校常规管理，深入推进内涵发展，加大教育投入，提高教师素质，规范办学行为，坚持教育创新，建设人文化、信息化、现代化的学校，促进“师生共发展、学校更精彩”。 整改措施 针对检查组初检指出的存在问题，学校经过行政办公会和教师会充分讨论，多方听取意见，达成一致共识，特制订整改措施如下： 一、进一步加强学习，使每一位教职工的教育思想更现代化 学校将现代化理论学习作为提高教师理论上水平、推进现代化学校的基础工程来抓。再次在全校教师中迅速掀起学习现代化理论的热潮。大力倡导教师的自学及互相研讨，以加深理论，促使各教师用现代化理论指导自己的教学实践。 二、将县级师资培训和校本培训有机结合，建成一支教学水平更现代化的教师队伍 1、在镇中心初中指导下，采取转岗等方式，力争下学期初解决学校教师年龄结构和师资达标问题，加强教师在岗和学历培训，以适应学校现代化创建。 2、加强校本培训，创新培训机制，利用有效资源对全体教师进行教育理论、信息技术、学科等专项培训、加强教学研究，开展教师相互间的教学研讨，提高教师的科研能力和专业化水平。 3、学校继续执行对教师的外出进修、业余自学、教学科研等的倾斜政策，对取得显著成绩的教师予以奖励。调整相关学科教师的课务，让每位教师的专长与爱好得到充分发展。鼓励每位教师在自己工作的最近发展区域内进行学习与进修，提高教师的教育素养。 4、加强青年教师的培养力度、给青年教师给任务、压担子促进青年教师尽快成长，培养青年骨干，新秀，壮大优秀教师队伍。 三、进一步打造校园环境，合理布局，加快办学条件现代化 1、加强部门管理，明确职责，落实责任，完善实验室，优化微机室，强化科技室，进一步建好学校信息中心，充分发挥部门功能，培养学生的创新精神和实践能力。 2、对新建综合楼的美化进行构思，及早拿出方案，快速实施，确保迎检。 3、进一步完善“孝德”主题文化，更新相关内容，使之成为我校迎接现代化验收的亮点。 四、进一步严格管理，提高执行力，推动学校管理现代化 1、在管理中,我们要进一步明确职责，责任到人，做到重过程、讲实效、求精细，确保事事有人管、时时有人管，每一项工作力求做到科学合理安排，注重落实，矫正反馈，总结提高。从问题研讨到解决方法，从过程调控到资料收集做到一丝不苟，真正做到“于细微处下工夫，在精细上做文章”。 2、学校拟订下学期争创市“阳光新苑”心理咨询室，并指定专人负责，建立学生心理档案, 把教育与适导相结合, 确保学生健康快乐成长。 3、学校将继续加大校本课程的开发力度，在落实国家课程、保证地方课程的基础上，按照地域特色照顾学生特点及教师专长，逐步开发并不断建设“国学经典诵读”，“生活教育”等校本课程，形成学校特色并引领教师的专业化成长。 4、贯彻“健康第一”的原则，深入实施“体艺2+1”工程，严格按照县局“体艺2+1”工作规范开展活动。 5、积极创设条件，大力倡导全体师生踊跃参加各级各类竞赛。抽出专门时间保证各教师和学生参加比赛，把师生参赛及获奖情况作为评定优秀教师及学生的一个重要依据，并对获奖师生在学末全方位考核中予以加分。学校将开放图书室、电脑室、实验室，加强科技创新实践活动，引导学生外出参观实践，开阔学生知识视野，提高学生的科学文化素养。把师生的科技创新活动特别是发明创造作品征集活动纳入学校日常工作之中，由学校兼职管理教师具体负责，每月征集一次，充实学生展室，并作评比通报，配合市、县科技创新大赛上报作品，并对在此项工作中做出突出成绩的师生予以奖励，同时在每学期末做出专项工作总结。 9、针对校园内工程建设安全问题，我们立即与工程队落实好安全防范措施，并对学生加强安全教育，杜绝任何安全事故的发生。 整改步骤 一、准备阶段（2012年1月5日----2012年1月15日） 1、成立整改工作领导小组，召开行政办公会及教师会，制定方案。 组 长：苗培鹤 副组长：周志伟 王绍楼 崔德玉 成 员：陈跃章 朱根华 周正培 王 亮 沈宝富 张启杰 徐红萍 2、自查自纠，实施落实（2012年1月----2012年3月） 落实责任、分工负责，查缺补漏，保证各项工作顺利进行。 苗培鹤 统筹安排