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学府教育2012暑假学案 数列的概念 一、基本知识体系： 数列：是特殊的函数，是建立在N*或N*的子集上的函数，所以，处理数列问题时，要注意运用函数的有关性质。 数列的通项公式：数列{an}的第n项an与n之间的一个函数关系表达式。 求数列的通项公式： ①、Sn与an之间的相互转化：an=要特别注意讨论n=1的情况。 ②、由数列的递推关系式去求通项公式： （1）、形如an+1= an+(（n)时(常用累加法去解决：例如在数列{an}中，a1=1； an+1= an+2n； （答案为an=2n-1); （2）、形如an+1= (（n)· an时(常用累乘法去解决：例如在数列{an}中，a1=4； an+1= an； （答案为 an=2n(n+1)； （3）、形如an+1= c· an +d（c、d为常数时）(常构造转化为一个等比数列去解决：如在数列{an}中，a1=3； an+1= 2an+1； （答案为an=2n+1-1); （4）、形如an+1= p·anr (p、r为常数时）(常用两边取对数的方法去解决：例如在数列{an}中，a1=3； an+1=3 an2； （答案为an=); 二、典例剖析： ★【题1】已知数列满足，则=（ ） A．0 B． C． D． ★【题2】在数列中，若，，则该数列的通项 。 ★【题3】设数列{an}的前n项和为Sn，Sn=(对于所有n≥1)，且a4=54，则a1的数值是______________________. ★【题4】在等差数列中，，前项和满足条件， （Ⅰ）求数列的通项公式； ★【题5】已知各项均为正数的数列，满足：，且，． （1）求数列的通项公式； ★【题6】已知数列｛a｝满足a=1,a=2a+1(n∈N) （Ⅰ）求数列｛a｝的通项公式； ★【题7】数列的前项和为，已知 （Ⅰ）写出与的递推关系式，并求关于的表达式； （Ⅱ）设，求数列的前项和。 高三数学第一轮总复习讲义 讲义14 等差数列和等比数列 一、基本知识体系： 名称 项目 等差数列 等比数列 定义 an-an-1=d (常数） (常数） 通项公式及推广公式 an= a1+(n-1)·d an= am+(n-m)·d ① an= a1·qn-1 ② an = am·qn-m 前n项之和公式 Sn= na1+·d Sn= 倒序相加法 ③ 错位相减法 等差（比）中项 2b=a+c b2=a·c 当m+n=p+q时的性质 am+an=ap+aq am·an=ap·aq 其它性质 ①Sk, S2k- Sk, S3k- S2k,…仍然成等差；②an= ①Sk, S2k- Sk, S3k- S2k,…仍然成等比； ②｛｝｛|an|｝｛ank｝仍然成等比； ★【题8】设为等差数列的前项和，若, 则公差为 （用数字作答）。 ★【题9】设等差数列{an}的首项a1及公差d都为整数，前n项和为Sn. (Ⅰ)若a11=0,S14=98,求数列｛an｝的通项公式； (Ⅱ)若a1≥6，a11＞0，S14≤77，求所有可能的数列｛an｝的通项公式. ★【题10】若S是公差不为0的等差数列的前n项和，且成等比数列。(Ⅰ)求数列的公比。(Ⅱ)若，求的通项公式. ★【题11】已知数列满足 （I）证明：数列是等比数列； （II）求数列的通项公式； ★【题12】已知等差数列的前项和为 （Ⅰ）求q的值； （Ⅱ）若a1与a5的等差中项为18，bn满足，求数列的{bn}前n项和. .★【题13】设数列的前项的和， （Ⅰ）求首项与通项； （Ⅱ）设，，证明： ★【题14】设等比数列的前n项和为， ★【题15】已知正项数列{an}，其前n项和Sn满足10Sn=an2+5an+6且a1,a3,a15成等比数列，求数列{an}的通项an . ★【题16】设数列的前项和为，且对任意正整数，。 （1）求数列的通项公式； （2）设数列的前项和为,对数列，从第几项起？ ★【题17】数列的前项和记为 （Ⅰ）求的通项公式； （Ⅱ）等差数列的各项为正，其前项和为，且， 又成等比数列，求 ★【题18】已知数列为等差数列，且 （Ⅰ）求数列的通项公式； （Ⅱ）证明 ★【题19】设数列的前n项和为，点均在函数y＝3x－2的图像上。（Ⅰ）求数列的通项公式； （Ⅱ）设，是数列的前n项和，求使得对所有都成立的最小正整数m。 学府教育 2012年暑期班 学府教育 您身边的辅导专家第 - 8 - 页 共 8 页